ідження, і досягнута його мета, яка була поставлена ​​на підставі інтегративного підходу до вирішення проблеми.
3. Проаналізовано сучасна наукова, науково-популярна та науково-методична література з заявленої проблеми.
4. Методи дослідження адекватні поставленим задачам.
5. Експеримент проведений з використанням сучасних оптимальних в даних умовах методик.
6. У висновку сформульовані розгорнуті самостійні висновки по роботі, обгрунтовані конкретні рекомендації щодо вирішення заявленої проблеми з позиції фахівців різних профілів, визначено напрями подальшого вивчення проблеми по кожному з досліджуваних напрямків.
7. Робота оформлена в відповідно до вимог стандартів оформлення текстових документів.
8. Обсяг роботи відповідає вимогам.
9. Доповідь студента під час захисту роботи був аргументованим, логічним, чітким, відповідним регламентом. Відповіді на питання комісії - релевантні, змістовні, короткі, чіткі.
Відмітка В«ДобреВ» ставиться, якщо деякі з перерахованих вище вимог виконані з невеликими неточностями або недоробками.
Відмітка В«ЗадовільноВ» ставиться, якщо:
1. Актуальність теми розкрита правильно, але ряд суджень відрізняється поверхневої, обмеженою аргументацією. Проблема розглянута тільки з позиції однієї навчальної дисципліни. p> 2. Мета роботи досягнута частково, завдання реалізовані не повністю.
3. Студент відчуває труднощі в аналізі практики з позиції теорії.
4. Передовий досвід представлений описово, без елементів аналізу, без специфіки діяльності фахівців різних напрямків.
5. Обмежений обсяг використаної літератури.
6. Нечітко сформульована власна позиція студента по заявленої проблеми.
7. В експериментальній роботі використані неоптимальні в даному випадку методики.
8. Недостатньо конкретно сформульовані пропозиції щодо подальшого вирішення проблеми.
9. Робота оформлена з деякими порушеннями стандартів оформлення текстових документів.
10. Обсяг роботи не відповідає вимогам. p> Відмітка В«НезадовільноВ» ставиться, якщо:
1. Актуальність теми НЕ доведена.
2. Мета роботи НЕ досягнута.
3. Використана література не відповідає сучасним вимогам.
4. Теоретичний аналіз дан описово, відсутня відображення позиції студента з проблемних питань.
5. Не подано передовий досвід практичної діяльності.
6. Методи досліджень не відповідають завданням. Застосовані застарілі методики проведення експериментальної роботи.
7. Відсутній аналіз експериментального матеріалу.
8. Висновки не відповідають мети роботи.
9. Відсутні пропозиції щодо подальшого вирішення заявленої проблеми.
10. Робота оформлена з порушеннями стандартів оформлення текстових документів.
Міждисциплінарна інтеграція - вимога часу. Суть змін, у підготовці фахівців XXI століття, поряд з орієнтацією на...
