образу власної дитини в благополучних і неблагополучних сім'ях значимо відрізняється і залежить від ступеня знехтуваним дитини в даних сім'ях.
Для вивчення уявлень батьків про своїх дітей була використана методика, запропонована А. І. Баркан. Батькам пред'являлися два списку особистісних рис (94 характеристики), однакових за змістом. У першому списку потрібно було виділити ті риси, які батьки хотіли б бачити у своїх дітей ще до їх народження. У другому списку батькам пропонувалося виділити ті особливості, які є у дитини зараз. Потім батьки виділяли ті якості (у списку вони вже були відзначені спеціально - це небажані і негативні риси характеру), які у їх дитини найбільш виражені.
Далі здійснювався підрахунок загальної кількості рис характеру та особливостей дитини зі знаком В«+В» у першому списку, потім загальним кількості чорт характеру дитини зі знаком В«+В» у другому списку і, нарешті, загальної кількості рис характеру і особливостей дитини зі знаком В«+В», що співпали у двох списках чорт. Після підрахунку первинних результатів обчислювався відсоток збіглися рис і особливостей дитини у двох списках. На думку А. І. Баркан, В«чим вище відсоток збіглися рис характеру і особливостей дитини, тим менш отвержен дитина батьками в сім'ї В».
Ще одним показником ступеня знехтуваним дитини батьками служило процентне співвідношення виділених небажаних і негативних рис характеру в порівнянні з позитивними.
Таблиця 3. Виразність показників
ступеня знехтуваним дитини в сім'ї
Благополучні сім'ї
Неблагополучні сім'ї
% збіглися чорт
% негативних і небажаних рис
% збіглися чорт
% негативних і небажаних чорт
62
33
32
50
70,7
0
23
100
55,5
10,7
76,5
0
68
0
58
14
53
40
75,7
16
80
0
72
0
25
33
78,8
0
46
37
20
100
66
0
25
125
82,5
0
64,5
0
40
31
...
