Розкриємо плановані рівні сформованості компетенції ОПК-9 у студентів-випускників вузу:
Рівні сформованості компетенцііОсновние ознаки уровняПороговий рівень-знає основні поняття теорії культури; - основні концепції культурологічного знання; - структуру культури та її функції; - основні конфесійні, транслокальние та історичні типи культур; - має уявлення про динаміку культури та її основних видах; - про місце вітчизняної культури у світовий соціокультурної динаміці; - про особливості окремих типів культур і культурних епох; - застосовує отримані знання в галузі культури на практиці; - має уявлення про основи культурно-історичного розвитку людства; - знає зміст поняття толерантності та основні законодавчі акти з питань толерантності; - розуміє специфіку сучасного світу з його різноманіттям культур, форм самовираження і способів проявів людської індивідуальності; - демонструє увагу і повагу до чужих ідей, вірувань і обичаям.Повишенний рівень-знає основні поняття теорії культури в їх сучасному значенні і проблематики; - інтерпретує основні концепції сучасної теорії та історії культури; - інтерпретує історію розвитку культурологічного знання за кордоном, знає про західний досвід дослідження культури; - має уявлення про місце і значення вітчизняної теорії та історії культури у світових дослідженнях культури, дає їм оцінку; - має уявлення про особливості культурно-історичного розвитку людства на різних історичних етапах; - знає тенденції модернізації, глобалізації, соціальних змін суспільства, що забезпечують культурно-етнічні умови розвитку людства, його толерантних якостей; - володіє необхідним у сучасному світі якістю терпимого ставлення до різним культурам; - володіє навичками дбайливого ставлення до історико-культурної спадщини людства; - здатний сприяти широкому поширенню як самих ідей та соціальних зразків толерантності, так і інформації про практичний досвід прилучення до культури толерантності людей різного віку, віросповідання, національності та ін професійний освіта психолог бакалавр
Таким чином, компетенція ОПК-9 формується у бакалаврів-психологів освіти впродовж усього навчального часу при вивченні дев'яти перерахованих вище дисциплін.
. Опис компетенції ВКПП-6
Федеральний освітній стандарт передбачає, що випускник повинен володіти професійними компетенціями в діяльності з психолого-педагогічному супроводу дошкільної, загальної, додаткової і професійної освіти (ПКПП).
Компетенція ВКПП-6 визначається як "здатність ефективно взаємодіяти з педагогами освітнього закладу та іншими фахівцями з питань розвитку дітей в ігровій та навчальної діяльності".
Під компетенцією "здатний ефективно взаємодіяти з педагогами освітнього закладу та іншими фахівцями з питань розвитку дітей в ігровій та навчальної діяльності...
