дуть. Їх місце займають інші, і все повторюється. Дитина покинутий. Він відчуває себе нікому не потрібним. У таких умовах не виключено формування особистості людиноненависника, для якого не існує ні етичних, ні моральних правил у відносинах з іншими. Саме в дитинстві формується або довірливе ставлення до людей, або очікування неприємних переживань, загрози з боку навколишнього світу. Дослідження свідчать, що почуття, що сформувалися в дитинстві, згодом нерідко супроводжують людину протягом усього життя, надаючи його відносинам з іншими людьми особливий стиль і емоційну тональність. [11]
Глава 2 Діагностична технологія, спрямована на виявлення проблем організації виховання дитини після розлучення
.1 Практична діагностика, спрямована на виховання дитини після розлучення батьків
Мета: за допомогою різних методик провести діагностику стану дитини при розлученні батьків.
Завдання:
. Відібрати методики
. Провести дані методики на дитині
. Проаналізувати отримані результати
Об'єкт: дитина молодшого шкільного віку
Предмет: методики, спрямовані на визначення рівня тривожності, тест на самооцінку і рівень домагань.
У дослідженні взяла участь одна сім'я в змозі розлучення. У сім'ї три людини, це: отець Кирило, мати Анастасія і син Паша. Паші нещодавно виповнилося 6 років. Я запропонувала Паші пройти декілька тестів, (я взяла Дослідження самооцінки за методикою Дембо-Рубінштейн та Методику Спілбергера-Ханіна) і на основі їх зрозуміти внутрішній стан дитини. br/>
.2 Методики дослідження
Дослідження самооцінки за методикою Дембо-Рубінштейн в модифікації А. М. Прихожан [11]
Дана методика заснована на безпосередньому оцінюванні ряду особистих якостей, таких як здоров'я, здібності, характер і т. д. Обстежуваному пропонується на вертикальних лініях відзначити певними знаками рівень розвитку у них цих якостей (показник самооцінки) і рівень домагань, тобто рівень розвитку цих же якостей, який би задовольняв їх. Випробуваному пропонується бланк методики, що містить інструкцію і завдання. p align="justify"> Проведення дослідження:
Інструкція. Будь-яка людина оцінює свої здібності, можливості, характер та ін Рівень розвитку кожної якості, сторони людської особистості можна умовно зобразити вертикальною лінією, нижня точка якої буде символізувати найнижче розвиток, а верхня - найвище. Вам пропонуються сім таких ліній. Вони позначають:
. здоров'я;
. розум, ...