інші процеси, а підготовка пов'язана з придбанням навичок і знань які відносяться безпосередньо до виконуваної роботи. Система професійного навчання повинна збільшувати свою здатність до гнучкого реагування на потреби ринку і здатність до інновацій. p align="justify"> На основі оптимального поєднання різної форми підготовки, перепідготовки, навчання працівників другим професій, підвищення рівня знань з урахуванням динамічного розвитку технологій, розвитку самої організації, кваліфікації персоналу повинна бути розроблена оптимальна система безперервної освіти. За рахунок створення безперервної системи освіти буде забезпечена постійна адаптація персоналу, підготовка і перепідготовка до мінливих вимог ринку протягом всієї активного трудового життя. Для забезпечення принципу безперервності професійного навчання він повинен забезпечуватися поетапним і наступністю, проходженням кожним працівником окремих ступенів на основі послідовного засвоєння навичок, умінь, знань. p align="justify"> Підготовкою нових робочих є початкове професійне навчання осіб, раніше не мають робочих спеціальностей.
Підготовка кваліфікаційних робітників проходить безпосередньо на виробництві, в професійних технічних училищах. Нові робочі готуються на підприємстві з групової, індивідуальної і групової формами навчання, які забезпечують освоєння професійних навичок початкової кваліфікації, необхідних в робочих умовах. Навчання закінчується здачею кваліфікаційного іспиту та присвоєнням робочому розряду. p align="justify"> Існує кілька форм навчання:
). індивідуальна форма підготовки - кожен навчається працівник прикріплюється до майстра, висококваліфікованому спеціалісту, або включається до складу бригади, в бригаді його навчанням керують або бригадир або співробітники бригади, зміни. Теоретичний курс вивчається самостійно учнем;
). курсова форма підготовки застосовується при навчанні професіям підвищеної складності, які вимагають знання обсягу теоретичного матеріалу і у випадку вивчення таких робіт, які не можуть бути вивчені в повній мірі на робочому місці;
). групова форма - створюються навчальні бригади, і вони виконують роботу згідно з навчальним планом під керівництвом інструкторів.
Перепідготовка - працівник навчається нової спеціальності, але в теж час вже має робочу професію, і має можливість задовольнити потреби ринку праці і підприємства в даній спеціальності.
Тривалість перепідготовки персоналу вказується в нормативних документах і не підлягає скороченню. Виробниче навчання та теоретичні заняття проводяться в межах тривалості робочого дня. Процес управління перепідготовкою працівників передбачає: вибір методів перепідготовки з швидким досягненням потрібного результату, а також зменшення витрати коштів на проведення перепідготовки, серед вивільняється контингенту працівників проводяться соціологічні дослідження....
