ми встановлюються певні відносини і розподіляються ролі, а взаємодія; будується за певними правилами.
1. Т-групи, або групи соціально-психологічного тренінгу, здебільшого створюються і використовуються для навчання правильній поведінці в різних ситуаціях міжособистісного спілкування. У ні обговорюються проблеми, з якими учасники стикаються в повсякденному житті, ведеться пошук їх вирішення.
Основні завдання які вирішують Т-групи , - навчання ділового та особистісному взаємодії, керівництву людьми та організації їх спільної діяльності. Іноді Т-групи застосовуються для надання психотерапевтичного ефекту на учасників з метою зміни індивідуальної психології.
В Т-групах особливе значення надається непосредствен переживань учасників, їх самосвідомості і усвідомлення того, що відбувається навколо.
Конкретні цілі Т-груп і спрямованість діяльності в основному визначаються самими їх учасниками.
В Т-групах заохочується дослідницьке, зацікавлене ставлення до дійсності, а також здатність бути і залишатися самим собою у взаємодіях з різними людьми. Особлива роль в Т-групах відводиться співпраці, і цьому спеціально навчають учасників таких груп.
Робота Т-груп спрямована на те , щоб в атмосфері взаємної довіри і повної психологічної відкритості кожен з учасників зміг краще пізнати самого себе, виробити вміння і навичок пізнання інших людей, встановлення з ними довірчих відносин. Розвиток процесу в Т-групах йде поетапно.
Основні етапи роботи таких груп можна представити таким чином:
В· Представлення кожним учасником самого себе в певному виді діяльності (<Який я?>).
В· Отримання реакції від інших людей на власні висловлювання (<Який ти?>, <Яким ми бачимо тебе?>).
В· Пошук кожним учасником нових форм міжособистісного поведінки з урахуванням думок і реакцій інших людей. Цей етап експериментування над собою.
В· Закріплення і відпрацювання ефективних форм поведінки отримали схвалення з боку більшості членів групи, Т-групи зазвичай використовуються як своєрідна соціологічна мікролабораторія для виявлення наявних у кожного з учасників можливостей розвитку та відпрацювання умінь міжособистісного спілкування.
В 2. групах зустрічей і 3. гештальтгрупп основну увагу сосре-дот...
