9;язанням, вишивкою, виготовленням іграшок з тканини, хутра, роботою з шкірою, клаптикової пластикою та ін Тут створюються сприятливі умови для формування естетичного смаку, розвитку творчої індивідуальності.
Можна тільки шкодувати, що в останні роки лише в деяких школах збереглися первинні організації Всеросійського товариства винахідників і раціоналізаторів (ВОІР), наукові товариства учнів (НТУ), клуби за інтересами, що відкривають можливості для прилучення учнів до вирішення суспільно значущих завдань.
Серед масових заходів за технологією виділимо тематичні вечори, присвячені знаменним датам в галузі науки і техніки, шкільні олімпіади, конкурси, виставки творчих робіт з техніки, прикладному мистецтву.
Науково-технічні вечора допомагають в яскравій, цікавій формі долучити учнів до деяких найважливіших відкриттів, винаходів, сучасним досягненням у різних галузях виробництва. У їх програму включаються повідомлення, підготовлені членами гуртків, демонстрація технічних пристроїв (моделей, макетів, зразків діючої техніки і т.п.), дослідів, зустрічі з фахівцями, вікторини з техніки і т.д. За останні роки набули поширення науково-технічні вечора учнів у формі КВК, В«Брейн-рингуВ», привносять в роботу дух змагальності. p align="justify"> Шкільна олімпіада з технології проводиться зазвичай на базі навчальних майстерень. У ході її учні змагаються у вирішенні технічних завдань, виконанні технологічних операцій. Проводиться конкурс творчих проектів. p align="justify"> У школах (класах) з поглибленою трудової або професійної підготовкою зберігають своє значення конкурси за професіями.
Підкреслимо, що будь-яке змагання, конкурс вимагають хорошої організації, чітких вимог і критеріїв оцінки роботи учасників.
Виставки технічної та декоративно-прикладної творчості в школах показують конкретні досягнення профільних гуртків та окремих учнів, сприяють залученню в цю роботу багатьох школярів. За кілька місяців до проведення виставки директор школи видає відповідний наказ із зазначенням її проблематики, характеру учасників, термінів проведення та відповідальних осіб. До цього часу може бути приурочена і ярмарок-продаж дитячих робіт. p align="justify"> Предметна тиждень за технологією покликана привернути увагу учнів до цієї галузі знань, показати їх успіхи у її вивченні. План її проведення зазвичай затверджується керівництвом школи. Кожен день тижня має свою спрямованість і може включати комплексні (із залученням вчителів інших предметів) уроки, вікторини, конкурси, екскурсії, виставки тощо
Позакласна робота з учнями будується на добровільних засадах, не терпить нудьги і заорганізованості. Вона покликана дати простір для розвитку їх творчої ініціативи та фантазії, пробудити у них живий інтерес до досліджуваного і прагнення повніше опановувати знаннями й уміннями. p align="justify"> Випускник професійного нав...
