иція групуються навколо загальних закономірностей художньо-образних мов образотворчих, декоративних, конструктивних мистецтв. Ці засоби художньої виразності учні освоюють на всьому протязі навчання. p align="justify"> Ефективна методика навчання школярів основам графічного дизайну обумовлює успіх формування естетичних потреб і образотворчих здібностей школяра, а потім - і старшокласника, розвиває їх художній смак і загальну культуру візуального сприйняття явищ і об'єктів навколишньої дійсності. У програмі розглядаються численні аспекти взаємодії людини і середовища, естетично доцільні способи функціонування індивіда в предметному оточенні сучасного світу, деякі інші питання, пов'язані з історією та теорією, методикою дизайну і художнього проектування. p align="justify">
Мета програми - розробити комплекс уроків, на яких вивчається графічний дизайн на прикладі розробки логотипу.
Завдання програми:
- Ознайомити з поняттям дизайн, історією дизайну, різними видами дизайну, графічним дизайном
Навчання основам образотворчої грамоти (теоретичним і практичним основам мистецтва і дизайну в т.ч.)
Навчання композиції в конструктивних мистецтвах (гармонія, контраст і емоційна виразність площинний композиції)
Освоєння основних засобів художньої виразності (лінія, пляма, колір, колорит, фактура, тон, композиція, ритм, гармонія та ін), необхідних для створення графічного знака
Розвиток креативного мислення
Розвиток уміння аналізувати форму предметів
Освоєння прийомів стилізації предметів навколишнього світу
Навчання розумінню мови графічного дизайну вмінню аналізувати засоби художньої виразності
Ознайомлення з видатними творами російського і зарубіжного образотворчого мистецтва
Розвиток емоційно-естетичного сприйняття творів мистецтва та художньої творчості дітей
Розвиток творчої уяви, художнього мислення, зорової пам'яті, конструктивно-просторових уявлень, образотворчих здібностей
Формування естетично правильного ставлення до робочого процесу, вироблення акуратності
Знайомство з новими художніми матеріалами і техніками, застосування їх на практиці
Виховання інтересу й любові до образотворчого мистецтва
Емоційно-естетичне і моральне розвиток (співпереживання добру, радість від спілкування з красою та ін)
Актуальність програми
Сфера дизайну, безумовно, актуальна в наш час, але на жаль не вивчається (мало вивчається) в школі на уроках З, нарівні з малюнком, живописом, станкового композицією, дек...
