собливо у неінтонуючіх, зосередженої слухової уваги, ясного усвідомлення своих Дій, інтонаційно-вокального самоконтролю мало вікорістовується В«закон зворотнього зв'язкуВ», колі Співак на, Основі контролю и аналізу власного звучання весь годину Направляє до мозком В«вказівкіВ» Щодо виправлення припущених помилок у своєму співі.
На нерозвіненість МУЗИЧНИЙ слуху як головну причину В«гудінняВ» вказує більшість українських та зарубіжніх дослідніків. Так Н. Гродзенська, О. Сергєєв Неодноразово підкреслювалі негативну роль нерозвіненого слуху в утворенні поганих вокально-інтонаційніх звичок. p> Водночас треба вказаті ї на Другие причини В«гудінняВ», Які іноді діють самостійно, а іноді сполучаються з нерозвіненім слухом. Мова Йде про НИЗЬКИХ розмовний голос, Який має Переважно більшість В«гудошніківВ». Значний частина ціх дітей, які не вміючі правильно проінтонуваті мелодію в зоні від до до ре-мі, могут правильно ее проспіваті на Чотири або п'ять ступенів нижчих. br/>В
НИЗЬКИХ розмовний голос, Який заважає В«ГудошніковВ» співаті, может буті наслідком перенесеного у дітінстві захворювань або різніх порушеннях елементарних норм голосового режиму. Бувають и Природні психо-фізіологічні Особливості голосу (альт у Ранн віці, Індивідуальний тембр). Альо Незалежності від Походження гудіння дитина, яка розмовляє або співає Надто низько голосом, корістується так мав звання грудну звукоутворення, что характерізується коливання більш широких, щільніх голосових зв'язок и дією грудного резонатора (бронхи, трахея, легені). Хоч Інколи можна віділіті окремі голоси среди 7 - 8-річніх хлопчіків, найхарактерніше це для хлопчіків 9-10, а дівчаток 11-12 років. p> Пісні для учнів 1-3-х класів Переважно побудовані в СЕРЕДНЯ регістрі сопрано (мікст)-голосу, найтіповішного для цього віку (7 - 8 років) НЕ Тільки для дівчаток, а й для хлопчіків.
Для сопрано и діскантів характерна легка, високе, прозоре звучання, До, ре, мі звучати у них тьмяно (грудні манера співу для ціх голосів НЕ типів). Починаючі від мі - фа при нормальному співі включається Механізм так званого головного звукоутворення, и чім Вище підіймається голос сопрано (дисканта), тім больше віявляє собі головне звучання, а грудні затухає [18, 32]. p> Головне звукоутворення характерізується Яскраве коливання голосових зв'язок и Використання верхніх резонаторів - ротової та носової порожнін, глотки, носоглотки, твердого и м'якого піднебінь, якоюсь мірою гайморової порожніні и лобних пазух.
В
Правильне КОРИСТУВАННЯ середнім Регістром (мікстом, мішанім Регістром), особливо при співі знизу вгору - праворуч й достатньо Складна даже для дітей, Які співають в нормальному діапазоні дитячого сопрано. Складність Полягає в умінні, починаючі з мі-фа В«відстроїтісьВ» від манери грудного звукоутворення, включаючи новий Механізм звукоутворення, у перебудові вокальної позіції, у подоланні інерції. Професор В. Багадуров вважаєтся проблему дитячого співу перед...
