розуміло, тоді приготуйтеся. Почали! "p>
Інструкція випробуваному в другій серії : "На цій же таблиці знайдіть і вкажіть всі червоні цифри в порядку спадання порядку від 24 до 1. Намагайтеся працювати швидко і без помилок. Колір цифри називати не треба, називайте тільки саме число. Приготуйтеся! Почали! "p> Перед початком кожної серії роблять перерву в 3-4 хвилини для відпочинку випробуваного. p>
Інструкція випробуваному в третій серії : "На таблиці чорно-червоних цифр якнайшвидше і без помилок знаходите, називайте і вказуйте то червоні, то чорні цифри поперемінно. Чорні повинні при цьому послідовно зростатиме, а червоні - спадати. Починайте з 1-чорною і 24-червоною цифр. Колір цифри називати не треба, тільки саме число. Якщо все зрозуміло і немає питань, тоді приготуйтеся. Почали! "p> Якщо випробуваний в процесі виконання завдань будь з серій помиляється, то він сам повинен знайти помилку. Секундомір при цьому не вимикається. p> Після проведення всього дослідження випробуваний дає самозвіт. За самоотчету визначте стратегію пошуку цифр і особливості виконання завдань. <В
Обробка результатів br/>
У ході обробки результатів необхідно:
1. Відміряти час, витрачений випробуваним на виконання трьох серій дослідження. p> 2. Встановити час переключення уваги. Час переключення уваги підраховується як різниця часу між третьою серією і першою з другою разом узятих. Показник часу переключення "Т" підраховують за формулою. br/>
Т = Т3 - (T1 + T2)
T1 - час, витрачений випробуваним на виконання першої серії; Т2 - час, витрачений на виконання другої серії; Т3 - час, витрачений на виконання третьої серії. p> Аналіз результатів
Рівень розвитку у випробуваного переключаемости уваги визначається за допомогою таблиці. br/>
Час перемикання Т (у с.)
Ранг /Td>
Рівень перемикання уваги
менш 60 сек
1 /Td>
високий /Td>
60-90 /Td>
2 /Td>
високий /Td>
91-100 /Td>
3 /Td>
середній /Td>
101-120 /Td>
4 /Td>
середній /Td>
121-150 /Td>
5 /Td>
середній /Td>
151-180 /Td>
6 /Td>
середній /Td>
181-200 /Td>
7 /Td>
середній /Td>
201-250 /Td>
8 /Td>
низький /Td>
251 і більше
9 /Td>
низький /Td>
Оскільки швидкість виконання завдань першої та другий серій істотно впливає на підсумковий показник переключення уваги, то якщо випробуваний виконував завдання в першій або другій серіях менш, ніж за 33 с, підсумковий показник слід збільшити піднявши ранг на одиницю або двійку. Якщо в першій або другій серіях випробуваний на пошук цифр затрачав більше 60 с, то ранговий знак збільшується на 1 або 2, тобто рівень переключення визначається як більш низький. p> У тому випадку, якщо час перемикання виявляється менше або дорівнює "0", досвід необхідно повторити. Це означає, що випробуваний не прийняв інструкції в першій або другій серіях. p> Аналізуючи результати, важливо простежити специфіку пошуку випробуваним чисел, особливості виходу з утруднень, коли число по небудь причин відразу знайти не вдається. Одні люди відчувають труднощі, коли шукане число знаходиться поруч з тільки що знайденим, а інші - коли воно відстоїть від нього далеко.
Аналіз та інтерпретація результатів
Об'єкт дослідження склали здорові діти і дорослі.
Діти віком від 12 до 18
Дорослі - від 24 до 50
1.Ісследованіе вибірковості уваги
Після проведення даного тесту я отримала наступні результати:
Дорослі:
Випробуваний
Кількість слів
Час
Бал
Рівень вибірковості уваги
1
25
85 сек
17
Високий
2
21
72 сек
15
Високий
3
24
102 сек
