fy"> До числа найбільш популярних в сучасній психології моделей обдарованості відноситься концепція, розроблена американським вченим Джозефом Рензулли. Відповідно до цієї концепції обдарованість є не просто високий коефіцієнт інтелекту, або висока креативність, це поєднання трьох основних характеристик: інтелектуальних здібностей (перевищують середній рівень), креативності та наполегливості (мотивація, орієнтована на завдання). Суть її добре ілюструє запропонована автором схема [19]. p align="justify"> Розглянемо основні складові його моделі.
Мотивація. Мотив (від французького motif - спонукальна причина) - психічне явище стає спонуканням до діяльності [16]. p align="justify"> На думку Дж. Рензулли, обдарованої дитини від інших в плані мотивації відрізняє відданість завданню. Іншими словами, в його мотиваційно-потребової сфери домінують (переважають) мотиви, пов'язані з утриманням самої діяльності. p align="justify"> Багато психологів схильні вважати, що ключовою характеристикою потенціалу особистості слід вважати саме мотивацію, а не інтелект і не креативність.
Креативність (творчесткост'). Деякі вітчизняні вчені досі відмовляються визнавати факт існування креативності як якоїсь універсальної здатності. Вони вважають, що творчість завжди жорстко пов'язано з певним видом діяльності. На їх думку, не можна говорити про творчість взагалі, є художня творчість, наукова творчість, технічна творчість і так далі. p align="justify"> У матеріалах досліджень психології творчості, проведених останнім часом, міститься досить багато параметрів, її характеризують. Але найчастіше при оцінці креативності враховують чотири. p align="justify"> Продуктивність, або В«швидкістьВ», - здатність до продукування максимально великого числа ідей. Цей показник не є специфічним для творчості, проте чим більше ідей, тим більше можливостей для вибору з них найбільш оригінальних. Творець, що створює велику кількість В«продуктівВ», має деяку перевагу перед тим, хто мало продуктивний. p align="justify"> Гнучкість - здатність швидко і легко знаходити нові стратегії вирішення, встановлювати асоціативні зв'язки і переходити (у мисленні та поведінці) від явищ одного класу до інших, годину далеким за змістом.
Оригінальність - один з основних показників творчесткості. Це здатність висувати нові, несподівані ідеї, які від широко відомих, загальноприйнятих, банальних. p align="justify"> Інтелект (здібності вище середнього рівня). Велика частина видів діяльності вимагає того, що називають інтелектом і зазвичай визначають за системою IQ. p align="justify"> Але в ряді робіт Дж. Рензулли замість слова інтелект позначені здібності вище середнього рівня. Для успішного виконання будь-якої діяльності необхідний комплекс особливих специфічних властивостей. Не кожна людина в силу цього може стати видатним спортсменом, піаністом або математиком. Необхідно те, що називають зазвичай здібностями ви...
