Інноваційні, орієнтовані на оцінку креативності за новизною кінцевого продукту;
Естетичні, або експресивні, що роблять наголос на самовираження творця;
Психоаналітичні, або динамічні, що описують креативність у термінах взаємин Воно , Я , Над-Я ;
Проблемний підхід, що визначає креативність через ряд процесів вирішення завдань.
Креативність - це процес дивергентного мислення, де під дивергентним мисленням розуміється не спрямоване мислення, а здатність мислити вшир, тобто бачення різних сторін досліджуваного об'єкта; вміння мислити в різних напрямках .
Розвиток креативності сприяє вирішенню таких завдань:
Навчити дітей мислити в різних напрямках;
Навчити знаходити рішення в нестандартних ситуаціях;
Розвинути оригінальність розумової діяльності;
Навчити дітей аналізувати ситуацію проблемну ситуацію з різних сторін;
Розвинути властивості мислення, необхідні для подальшої плідної життєдіяльності та адаптації у швидко мінливому світі. p align="justify"> У кожному з нас є внутрішня потенція до глибокого і конструктивного творчості , і це особливо важливо враховувати в роботі з дітьми . Проводячи групові заняття з учнями на уроках математики, працюючи з різним тематичним матеріалом, вчитель має можливість спиратися на такі принципи побудови занять, використовувати такі форми подачі матеріалу та роботи з ним, які стимулюють розвиток основних якостей креативності (швидкість, гнучкість, оригінальність думки, розробленість ідей).
У процесі занять у учнів розвиваються такі вміння:
Уміння аналізувати проблемні ситуації;
Уміння висувати альтернативні гіпотези вирішення проблемних ситуацій;
Уміння вирішувати протиріччя;
Уміння створювати творчі завдання.
1.5 Аналіз і синтез у розумової діяльності
Щоб впоратися з вирішенням тієї чи іншої задачі (не тільки математичної, а й у широкому сенсі), дитина повинна оволодіти проведенням аналізу та виконанням розумових операцій. Найважливішими математичними операціями є аналіз і синтез. p align="justify"> Аналіз пов'язаний з виділенням елементів даного об'єкта, його ознак або властивостей. Синтез - з'єднання різних елементів, сторін об'єкта в єдине ціле. У розумовій діяльності аналіз і синтез доповнюють один одного. Формуванню та роз...
