дкреслює діяльність, что Дуже близько до бойової Боротьби, тім годиною як Ф. Тейлор віділяє звічайні культурні якості європейця чи американця. [76]
Надалі в Науковій літературі з менеджменту [5] Цій темі пріділялось усьо больше уваги. У раціоналістічному напрямі розвітку управлінської ДІЯЛЬНОСТІ - це Функції, а, отже, визначення змісту ПРОФЕСІЙНОГО «поля» адміністратора. У псіхологічному напрямі - це Вивчення проблем лідерства, виявлення стілів управління, форм впліву ТОЩО. У наш годину Щоби дива професіоналом у сфере управління, нужно опануваті серйозні знання й уміння, накопічені сучасним менеджментом.
Таким чином, СУТНІСТЬ іміджу як соціальної, психолого-педагогічної та управлінської категорії вівчається на стику наук. Як категорія управлінської науки імідж керівника может буті Визначи як образ керівника, что Склаві в свідомості представніків цільовіх контактних груп громадськості, та Виконує певні Функції у рамках его професійно-орієнтованої ДІЯЛЬНОСТІ. У соціальній психології імідж розглядається як Різновид образу, что вінікає в результаті СОЦІАЛЬНОГО Пізнання. Завдяк цьом образ володіє характеристиками індівідуального Явища [29]. Як соціально-психологічна категорія імідж керівника про єднує в Собі НЕ Тільки соціальний статус, Соціальні зв язки цього керівника, альо и его психологічні Особливості та якості. У психолого-педагогічних літературних джерелах под іміджем розуміється стиль и форма поведінкі людини в суспільстві.
Таким чином, детальне Вивчення проблеми дозволило констатуваті, что науковий Период можна Характеризувати 2 підетапамі: тоб коли проблема одночасно почінає розроблятіся Вчене різніх наукових Галузії фрагментально-з початку ХХ століття; та коли вона почінає розроблятіся комплексно - це Кінець ХХ ст.- Качан ХХІ ст. У первом випадка Різні спеціалісти начали розробка методів впліву на аудіторію та прійомів ефективного Заповнення ІНФОРМАЦІЙНИХ потоків. Пріоритет в ціх розробка займають політики та члени адміністратівніх політічніх структур, психологи, что досліджують засоби впліву на особистість, ПРЕДСТАВНИК великих Економічних структур, спеціалісти ЗАСОБІВ масової ІНФОРМАЦІЇ [37].
Як Вже зазначалось, комплексно імідж почінає досліджуватіся з кінця ХХ століття. Саме в цею період з являється «іміджмейкінг» як наука. На цьом етапі фахівці Використовують надбання в різніх сферах наукових знань та організовують системну підготовку спеціалістів - іміджмейкерів. Втілення останніх активно почінає запроваджувати в політіці [39], в економіці, в шоу - бізнесі [8], в освіті [9] та других сферах людської ДІЯЛЬНОСТІ. Саме на цьом етапі іміджелогія оформлюється як окремий предмет у багатьох вузах. Для ее развития та Впровадження Використовують СПЕЦІАЛЬНІ кафедри та факультети іміджелогії, захіщаються дісертаційні Дослідження, видають наукові Публікації. При цьом, слід Зазначити, что до спеціалістів СФЕРИ іміджу залучаються фахівці як психології [52], так и соціології [13.], ПР - технологій [8] та Інші.
Спираючись на Вищенаведеним, можна Зазначити, что ВИНИКНЕННЯ проблеми іміджу відбулося разом з пізнанням групової поведінкі людей. На сучасности етапі розвітку освіти наука про Формування іміджу віділяється в окрему наукову галузь Зі своєю Божою спеціфікою, теоретико-Методологічною базою та технологіямі Впровадження.
.2 Функціональні аспекти іміджу керівн...
