Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Специфічні особливості педагогічної праці

Реферат Специфічні особливості педагогічної праці





група посад педагогічних працівників;

- професійна кваліфікаційна група посад керівників структурних підрозділів.

У кожній з цих груп виділяються кваліфікаційні рівні, яким відповідають певні посади.

Так, професійна кваліфікаційна група посад педагогічних працівників включає в себе чотири рівні:

) кваліфікаційний рівень: інструктор з праці; інструктор з фізичної культури; музичний керівник; старший вожатий.

) кваліфікаційний рівень: інструктор-методист; концертмейстер; педагог додаткової освіти; педагог-організатор; соціальний педагог; тренер-викладач.

) кваліфікаційний рівень: вихователь; майстер виробничого навчання; методист; педагог-психолог; старший інструктор-методист; старший педагог додаткової освіти; старший тренер-викладач.

) кваліфікаційний рівень: викладач; викладач-організатор основ безпеки життєдіяльності; керівник фізичного виховання; старший вихователь; старший методист; учитель; вчитель-дефектолог; учитель-логопед (логопед).

Проте, не можна не підкреслити, що кваліфікаційного довідника посад керівників, фахівців і службовців, що містить кваліфікаційні вимоги до професорсько-викладацького персоналу освітніх установ, до теперішнього часу не прийнято. І це, очевидно, визначає складність у реалізації Наказу Міністерства охорони здоров'я Росії від 06.08.2007 N 525 «Про професійні кваліфікаційних групах та затвердження Критеріїв віднесення професій робітників і посад службовців до професійних кваліфікаційних групах».

Крім того, реалізація Наказів Мінздоровсоцрозвитку Росії від 05.05.2008 N 216н «Про затвердження Професійних кваліфікаційних груп посад працівників освіти» та N 217н «Про затвердження Професійних кваліфікаційних груп посад працівників вищої і додаткової освіти» зумовила ряд проблем для роботодавця.

Проблеми пов'язані не тільки зі змінами умов оплати праці, а й зі змінами в деяких випадках трудової функції працівника, так як її необхідно привести у відповідність з вводяться професійними кваліфікаційними групами. (Згідно ст. 60 Трудового кодексу РФ заборонено вимагати від працівника виконання роботи, не обумовленої трудовим договором.)

В даному випадку можлива зміна трудової функції лише у відповідності зі ст. 72 ТК РФ, тобто за письмовою згодою сторін трудового договору, зокрема уклавши додаткову до нього угоду.

Надбавки. Науково-педагогічним працівникам вищих навчальних закладів встановлюються надбавки до посадових окладів (ставок) у розмірі: 40% - за посаду доцента; 60% - за посаду професора; а з 1 листопада 2006 р. за вчений ступінь кандидата наук - 3000 руб., за вчений ступінь доктора наук - 7000 руб.

Для професорсько-викладацького персоналу передбачені підвищувальні коефіцієнти до посади, що утворює новий оклад.

Так, Наказом Міністерства охорони здоров'я Росії від 05.05.2008 N 217н введено посаду завідувача кафедри, віднесена до п'ятого кваліфікаційним рівнем, з відповідним посадовим окладом.

У науковій літературі неодноразово зазначалося, що діяла раніше практика закріплення в локальному нормативному акті різних надбавок до посади професора або доцента за завідування кафедрою у відсотках до посадо...


Назад | сторінка 8 з 11 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Педагог як організатор освіти і виховання особистості
  • Реферат на тему: Правові обгрунтування звільнення працівника, суміщення професій або посад
  • Реферат на тему: Аналіз організації відбору персоналу для заміщення посад муніципальної служ ...
  • Реферат на тему: Проблеми, що виникають при розірванні трудового договору та оформленні звіл ...
  • Реферат на тему: Надходження на службу і способи заміщення посад