ня використовуються сучасні засоби навчання (ІКТ, інтерактивна дошка і т.д.), що дозволяє підвищити якість засвоєного матеріалу і поліпшити ефективність навчальної діяльності учнів.
В цілому, розділ економіки дозволяє досягти поставлених цілей.
шкільний економічний просвітницький
3. ВИКОНАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОГО ЗАВДАННЯ
.1 План уроку з суспільствознавства в 6 класі з теми «Сімейний бюджет»
Мета уроку - розглянути особливості сімейного бюджету.
Завдання:
? познайомити учнів з поняттям дохід, витрата, бюджет, їх видами;
? показати практичне застосування при вирішенні завдань;
? формувати вміння, застосовувати отримані знання на практиці.
? розвиток мислення за допомогою пропозиції питань на роздуми;
? розвиток уваги, пам'яті, мови і навичок складання сімейного бюджету, вміння аналізувати інформацію,
? виховувати в учнях засобами уроку впевненість у своїх силах, самостійності;
? виховувати в учнів уміння працювати в команді.
Основні поняття і терміни: доходи сім'ї, витрати сім'ї, податки, бюджет, види бюджету.
Тип уроку: комбінований
Форми навчання: індивідуальна, фронтальна, групова
В результаті вивчення теми «Сімейний бюджет» учень повинен вміти: перераховувати основні статті доходів і витрат сім'ї; складати бюджет сім'ї та визначати вид бюджету (використовуючи умовний приклад).
Обладнання уроку: дошка, роздатковий матеріал (картки), робочий зошит, наочні ілюстрації.
При розробці даного уроку були використані наступні матеріали:
. Кравченко А.І., Пєвцова Є.А., Обществознание: Підручник для 6 класу загальноосвітніх установ.- 12-е вид.- М.: ТОВ «ТИД« Русское слово - РС », 2009. - 184 с.
2. Селіванов В.С. Основи загальної педагогіки: Теорія і методика виховання: Навчальний посібник для студентів вищих педагогічних навчальних закладів / За ред. В.А. Сластенина.- М.: Видавничий світ «Академія», 2010.- 336 с.
. Хвесеня Н.П., Сакович М.В. Методика викладання економічних дисциплін: навчально-методичний комплекс / - Мінськ: БДУ, 2006.- 116 с.
План уроку
? організаційний момент
? вивчення нового матеріалу
? закріплення нового матеріалу
? підведення підсумків
Технологічна карта уроку
Назва етапу урокаДлітельн., мінЦельФорми організації совзаімодействія на урокеУніверсальние навчальні действія.Організаціонний момент2Емоціональная, психологічна та мотиваційна підготовка учнів до уроку.Фронтальная.Познавательные: загальнонавчальних - будують усвідомлені мовні висловлювання в усній формі; логічні - пошук істотної інформацііІзученіе нового матеріала10Беседа за темою «Сімейний бюджет», робота над поняттями «дохід», «витрата», «податок». ФронтальнаяПознавательние: Загальнонавчальні - здійснюють пошук і виділення інформаціі.3Ігра «Дохід-витрата». Закріпити раніше вивчені економіч...
