Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Поняття когнітивного стилю і його роль у функціонуванні пізнавальної сфери особистості при навчанні іноземної мови

Реферат Поняття когнітивного стилю і його роль у функціонуванні пізнавальної сфери особистості при навчанні іноземної мови





еми стійка система способів оптимального здійснення діяльності. Численні експерименти показали, що природним підставою досліджених стильових характеристик діяльності є властивості нервової системи інертність - рухливість, співвіднесені з орієнтовно-виконавчими і контрольними фазами дій [17].

На думку Є.А. Климова, прояв стилю діяльності різноманітне - «під індивідуальним стилем слід було б розуміти всю систему відмінних ознак діяльності даної людини, обумовлених особливостями його особистості» [10. С. 47]. У дослідженні Е. А. Клімова виділяються дві основні складові індивідуального стилю діяльності - «ядро» і «прибудова» до нього. Ядром стилю діяльності були названі такі особливості, способи діяльності, які мимоволі і без помітних суб'єктивних зусиль провокуються в даній суб'єктивної обстановці на основі наявного у людини комплексу типологічних властивостей нервової системи. В якості прибудови відзначені особливості діяльності, які виробляються протягом деяких більш-менш тривалих пошуків раціональних прийомів роботи, адаптації до об'єктивних вимог діяльності. Таким чином, на думку автора, індивідуальний стиль діяльності - явище сформоване і коректовані.

Згідно єдиної концепції стилю людини А.В. Либина когнітивний стиль є однією зі складових індивідуального стилю як інтегральної, формально-динамічної характеристики особистості. А.В. Лібін представляє структуру особистості у вигляді формально-динамічної моделі, що включає в себе чотири базових інтегральних параметра, які не є автономними утвореннями, а знаходяться в загальному полі взаємодії, характеризующемся патерном індивідуальних проявів: темперамент, стиль, здібності (включаючи інтелект) і характер. Вчений зазначає, що функціонування стилю забезпечується дією механізмів, опосередковуючи взаємозв'язок параметрів різних психологічних утворень: темпераменту - інтелекту, характеру - здібностей, здібностей - темпераменту, темпераменту - характеру. Автор вибудовує стильові рівні ієрархічно: від переважно біологічно детермінованих до соціально обумовленим, визначаючи проміжне положення індивідуального стилю між різними психологічними утвореннями [11. С. 182].

Таким чином, поняття індивідуального стилю діяльності у вітчизняній науці підкреслило принципово інший, ніж в зарубіжній психології, аспект у розумінні когнітивних стилів: активність індивіда в самостійному формуванні способів здійснення діяльності у взаємодії з біологічно заданими факторами індивідуальних відмінностей.

Проведений аналіз дозволяє стверджувати, що когнітивні стилі відносяться до числа базових характеристик індивідуальності. З одного боку, вони є складною взаємодією біологічних та соціокультурних (середовищних) чинників. Стильові параметри корелюють з безліччю різних психологічних характеристик індивідуальності, таких як особливості сенсомоторики, і психофізіологічними характеристиками людини, у тому числі з темпераментом [2. C. 310]. З іншого боку, когнітивний стиль пов'язаний з усіма рівнями індивідуальних властивостей, впливає на індивідуальний стиль діяльності і сам, у свою чергу, від нього залежить [6. С. 105]. Він детермінує індивідуальні форми репрезентації об'єкта в пізнавальній сфері і стратегії когнітивної діяльності. Когнітивні стилі володіють індивідуальною варіативністю, мають відношення до успішності виконання якої-небудь діяльності і не зводяться до знань, умінь і навичок людини [18. Т. 1. С. 1541]. Вони характеризують специфіку складу розум...


Назад | сторінка 8 з 10 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Залежність працездатності учнів від властивостей нервової системи і індивід ...
  • Реферат на тему: Внесок Мерліна В.С. у дослідження проблем індивідуального стилю діяльності
  • Реферат на тему: Фактори формування, регуляції та саморегуляції індивідуального стилю діяльн ...
  • Реферат на тему: Дослідження індивідуального стилю поведінки дітей молодшого шкільного віку ...
  • Реферат на тему: Індивідуальні якості і стиль діяльності людини