ки і т. д.
Незрілість моральної свідомості проявляється у відсутності стійких моральних переконань. Завзято відстоюючи свої моральні переконання, підліток легко може їм змінити, перейшовши в інший колектив, який пред'являє інші моральні вимоги до своїх членів.
Як зазначає В.І. Еникеев, антигромадських дій сприяють деякі особливості психіки неповнолітніх, наприклад, невірні або неповні уявлення про значення найважливіших моральних понять (сміливість, боягузтво, вірність, зрада, дружба, зрада, героїзм, мужність, скромність, борг), також невміння оцінити людину в комплексі всіх його якостей, звідси помилки в сприйнятті подій, що відбуваються і вчинків.
антигромадських дій сприяє така особистісна особливість підлітка, як орієнтація на зовнішні прояви людини без обліку його справжніх мотивів і цілей, і емоційна неврівноваженість, нестійкість, підвищена збудливість, різка зміни настроїв.
Протиправні дії можуть бути вчинені підлітком під впливом загостреного ставлення до навколишнього, до всього нового, незнайомого за відсутності необхідних знань і досвіду, підвищеної фізичної активності, ініціативності, надміру сил і енергії, прагнення до самостійності, до самовираження і самоствердження будь-яку ціну.
Непримиренна позиція підлітка до порад дорослих і іншим формам виховного впливу, бажання свою «зрілість», прагнення до лідерства і сугестивність, довірливість, схильність до наслідування можуть зумовити втягнення неповнолітнього у протиправні дії і злочинні угруповання.
Узагальнюючи перераховані вище особливості підліткового віку і особливості психіки підлітка, що сприяють вчиненню ним протиправних дій, можна зробити висновок, про те, що вони мають першорядне значення для розуміння логіки та підвищення ефективності профілактичної роботи з неповнолітніми. Виходячи з цього, необхідно сформулювати рекомендації для найбільш повного їх обліку в профілактиці правопорушень співробітниками ОВС.
Профілактика правопорушень серед неповнолітніх працівниками ОВС - це не тільки комплекс правових заходів, а й частину виховної роботи, покликана забезпечити вирішення загальних завдань виховання через засоби освітніх, культурних та суспільно-державних установ. Відносно профілактики правопорушень серед підлітків важливо враховувати таку особливість, як прихильність підлітків внутрішньогруповим авторитетам та ідеалам, що формується в активній діяльності. Тобто проведення спільних заходів з культурними, освітніми, науковими центрами, суспільно-державними установами забезпечить формування позитивних моральних установок і принципів через активне включення підлітків у різноманітну діяльність.
Взаємодія працівників ОВС із неповнолітніми поза системою правового покарання і виправлення (дитячих кімнат поліції, виправних колоній, кімнат тимчасового утримання і т.д.), дозволить сформувати позитивний образ співробітника правоохоронних органів, не пов'язаний з негативними емоціями і врахувати таку психологічну особливість підліткового віку, як негативізм по відношенню до думки дорослих, звести його наявність в організації профілактичної роботи з ними до мінімуму.
Зовнішнє співпрацю з іншими установами в процесі проведення профілактичних заходів набуває важливого значення, оскільки сприяє підвищенню якості профілактики правопорушень сер...
