і способів роботи (індивідуальний підхід).
. Третій шлях полягає в подоланні негативного впливу темпераменту за допомогою формування позитивного ставлення до діяльності і відповідних мотивів.
. Четвертий, основний і найбільш універсальний шлях пристосування темпераменту до вимог діяльності, - формування її індивідуального стилю [24, 489].
Зараз під темпераментом розуміють сукупність природних якостей, що визначають динамічні особливості психіки людини: інтенсивність, швидкість, темп, ритм психічних процесів і станів, що однаково виявляються в різноманітній діяльності незалежно від її змісту, цілей, мотивів. Темперамент не відображає змістовну сторону особистості (мотиваційну сферу, ціннісні орієнтації, світогляд) і безпосередньо не обумовлює її змістовні риси. Він лише задає форму, в якій виявляються всі інші риси. Однак особливості темпераменту можуть, як протидіяти, так і сприяти розвитку певних рис особистості, оскільки темперамент істотно трансформує всі зовнішні дії (у тому числі і виховні), що впливають на формування особистості [8, 184].
3. Вплив темпераменту і формально-динамічних властивостей на діяльність і поведінку людини
.1 Індивідуальний стиль діяльності
У психології перші стильовим поняттям, яке стало предметом наукового дослідження, виявилося поняття стилю життя, введене А. Адлером. Те, який сенс вклав у це поняття А. Адлер, в чому визначило позицію інших дослідників стилів. Як відомо, він був засновником індивідуальної психології, і розгляд стилю у нього здійснювалося через призму індивідуальності. Це узгоджувалося з переважанням індивідуалістичної орієнтації, властивою західній культурі. А. Адлер виходив з розуміння індивідуальності як цілісного і цілеспрямованого освіти. Те, які цілі ставить перед собою людина і які способи їх досягнення він вибирає, визначає стиль життя людини [31, 29].
Починаючи з Г. Олпорта, поняття стилю застосовується для пояснення єдиного особистісного джерела функціональних психічних проявів людини. До властивостей стилю Г. Олпорт відносить ввічливість, балакучість, сталість, рішучість. Він не заперечує наявність зв'язків стилю з темпераментом і так само, як А. Адлер, включає в це поняття поряд з позитивними негативні характеристики (наприклад, помилкові способи виконання діяльності). Погляди Г. Олпорта суттєво вплинули на подальший розвиток поняття стилю в зарубіжній психології. Так, американський психолог Р. Стагнер розуміє під стилем особистісно обумовлені узагальнюючі схеми перцептивних актів і форм реагування. Перцептивні і реактивні стилі їм характеризуються як операції, використовувані особистістю [25, 59].
Вітчизняна концепція індивідуального стилю діяльності, розроблена Е. А. Клімовим і В. С. Мерлін, реалізує розуміння стилю як певної психологічної системи, як його зв'язок з конкретними індивідуальними особливостями людини. Стиль обумовлений психологічно (психофізіологічно), але він не фатально детермінований індивідуальністю суб'єкта, а формується як «інтегральний ефект взаємодії суб'єкта та об'єкта». Стиль може змінюватися при зміні умов діяльності. Формування і розвиток стилю пов'язано з формуванням і розвитком індивідуальних особливостей суб'єкта. Залежно від об'єктивних вимог діяльності одні й ті ж властивості особистості виражаються в різних стиля...
