вкою, а також ті, хто працює не за фахом. Для вирішення цієї соціальної проблеми Минобрнауки розробило систему випереджального навчання і перепідготовки, підвищення кваліфікації фахівців з дипломами.
На даний момент у стадії розробки знаходиться кілька сотень навчальних програм. Планується, що кожен навчальний курс буде складатися не менше ніж з 500 академічних навчальних годин, тривалість - до 6 місяців.
«Потреба у перенавчанні кадрів у багатьох галузей економіки, наприклад металургії, існує давно, але у підприємств зараз немає грошей на навчання персоналу. Ми взяли на себе цю роботу. Буде проведено відкритий конкурс на підготовку відповідних освітніх програм. Причому розробники при створенні програми повинні враховувати специфіку підприємства, на якому працюють майбутні слухачі. Навчальні заклади-переможці повинні будуть навчити за цими програмами викладачів з інших профільних вузів країни, які потім передаватимуть свої знання персоналу підприємств на місцях »- Міклушевскій.
Перший досвід впровадження сучасної системи перепідготовки кадрів буде отриманий на одному з самих проблемних з соціальної точки зору підприємств країни. Згідно з програмою перенавчання, розробленої спеціально для вирішення проблем, на першому етапі 1 тис. робітників, які хочуть залишитися працювати на підприємстві, пройдуть навчальний курс в кращих технічних вузах країни. Ця програма дозволить робочим освоїти нове обладнання. Ще 1 тис. чоловік будуть навчені новими спеціальностями. 100 робітників з першої тисячі будуть направлені на навчання.
Для вирішення проблеми недостатньої кваліфікації кадрів держава прийняла ряд заходів, націлених на більш активне залучення роботодавців в освіту. По-перше, перехід на дворівневу систему підготовки змушує вузи до тіснішої співпраці з компаніями, впровадженню у навчання інноваційних технологій і упору на практичні компетенції, затребувані бізнесом. По-друге, асоціації роботодавців стали виконувати масштабну роботу з оцінки нових освітніх стандартів, в основу яких покладено компетентнісний підхід. І нарешті, створюються умови для формування модульних програм, заснованих на компетенціях.
В цілому російська система вищої і середньої професійної освіти функціонально дозріла до того, щоб готувати кадри для посткризової економіки. Реформи, розпочаті кілька років тому, в умовах кризи показали свою необхідність і своєчасність. Залишилося тільки дочекатися, коли ринок праці заповниться кадрами високої кваліфікації.
2. Дослідження організації підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації робітничих кадрів на ВАТ «Тюменський верстатобудівний завод»
.1 Виробничо-економічна характеристика заводу
Повне найменування підприємства: ВАТ «Тюменський верстатобудівний завод»
Організаційно-правова форма: Відкрите акціонерне товариство
Адреса: Російська Федерація, Тюменська область, м. Тюмень, вул. Станкостроителей, 1
випускається:
? Виробництво машин та устатковання
? Виробництво машин та устатковання для сільського та лісового господарства
? Виробництво верстатів
Виробництво (цеху):
