у raquo ;. Успішність процесу переходу знань у переконання залежить не тільки від якості викладання. Велике значення має особистість учня. Якщо у дитини вже сформована установка на вживання психотропних речовин, переконаність в істинності інформації, що міститься в курсі превентивної освіти, навряд чи виникне. Крім того, якщо в силу своїх особистісних особливостей дитина часто відчуває потребу в зміні свого психічного стану (зняти напруженість, тривогу, поліпшити настрій, позбутися нудьги і т. П.), Інформація про негативні наслідки вживання психотропних речовин його навряд чи втримає. Тому з дітьми групи ризику необхідно проводити спеціальну роботу, спрямовану на корекцію їх особистості.
Психологічна допомога дітям із сімей, обтяжених алкогольною залежністю. На жаль, проблема дітей, у яких хоча б один з батьків п'є, зазвичай не розглядається у зв'язку з питаннями профілактики алкоголізму, Незважаючи на те, що вже давно доведено, що основний контингент майбутніх алкоголіків складають діти з питущих сімей, у нас не існує програм по роботі з ними. Тим часом вивчення рушійних механізмів патологічного розвитку особистості дитини в сім'ї, обтяженої проблемою алкоголю, дозволяє говорити про псіхопатізірующем вплив його соціальної ситуації розвитку. З часом, коли дитина виходить за межі сім'ї, психогенні чинники продовжують діяти. Тому навіть у дорослих дітей алкоголіків існують серйозні проблеми.
Психологічна підтримка рідних і близьких, які проживають разом з алкоголіком (наркоманом). Наукові дослідження та життєві спостереження доводять серйозну значущість того, як поводяться близькі люди і родичі (дружина, мати, діти), які проживають разом з алкоголіком. Відомо, що ставлення дружини, її реакція на що почалося захоплення чоловіка спиртними напоями іноді відіграють вирішальну роль у тому, що він припиняє пити. Другий аспект цієї проблеми - відносини непитущого батька з дітьми, тут теж необхідна психологічна допомога.
У нашому дослідженні основну увагу ми звернемо на превентивне освіту, так як саме цей напрямок дозволяє сформувати у дитини тверді антиалкогольні установки і дає уявлення про негативні наслідки алкоголю для фізичного здоров'я людини.
Як було показано вище, вже в дошкільному віці у дітей проявляються елементи засвоєння алкогольних звичаїв. Ми вже говорили в попередньому параграфі, що у формуванні у дітей установки на правильне вживання спиртного провідна роль на сьогоднішній день належить родині. Це стосується не тільки загального контуру алкогольної поведінки - первинних установок, але і вторинних, тобто ставлення до спиртного вже на основі особистих вражень після його вживання.
Погано не те, що перші досліди алкоголізації відбуваються в сім'ї - це в принципі факт позитивний, а те, що у нас, на жаль, батьки занадто рано дозволяють дітям вживати спиртні напої. Часто батьки ставляться поблажливо до того, що його син або дочка іноді вживають спиртне. Мова йде не тільки про питущих сім'ях, а й про цілком благополучних. Широко поширений звичай за святковим столом дозволяти дитині випити трохи вина, шампанського, пива. Нічого страшного, натуральне вино - це еліксир сонця raquo ;, - говорить хто-небудь з гостей. Налийте йому, він вже великий raquo ;, - підтримує інший. Так відбувається за сімейним столом посвята в дорослі. Не дивно, що потім, зібравшись на вечірку або святкування чийогось дня народження, діти теж вживають спиртне, наслідуючи приклад батьків та інших шанованих дорослих.
На перший погляд, в цьому дійсно немає нічого страшного, і, напевно, багато хто в якості підтвердження можуть привести свій власний досвід. У більшості людей існує переконання, що п'яницями стають діти з сімей п'яниць, а нормальною, помірно питущою сім'ї це не загрожує. Багато батьки дозволяють дітям випити за святковим столом 150-200 грамів сухого вина або шампанського, бо не знають про існування біологічної схильності до алкоголізму, коли навіть перша доза алкоголю, прийнята випадково чи з лікувальної метою, або в результаті потурання батьків, може стати стартовою у розвитку алкоголізму.
Тут-то і доречно обговорити питання про необхідність превентивної освіти не тільки дітей, а й дорослих, у всякому разі, тих, хто має відношення до виховання дітей.
Ніде, ні з ким і ніколи! - Ось гасло, яке пропонують автори багатьох публікацій з профілактики алкоголізму. Виходячи з цього, батьки повинні повністю виключити зі свого життя алкоголь, сподіваючись таким чином захистити від нього і своїх дітей. Це, напевно, був би ідеальний варіант. Але, на жаль, у реальному житті цього досягти важко з двох причин: рідкісні батьки дійсно повністю відмовляться від вживання алкоголю; рідкісний дитина, що виросла в такій штучно безалкогольної середовищі, не зіткнеться над...
