ків, вони формуються у вигляді заборон, порад і вказівок. У кожної людини є своє власне уявлення про розвиток і виховання дитини. Аналіз процесів, що відбуваються в сучасній сім'ї, свідчить про переважання тієї чи іншої концепції щодо дитини [6].
Основні елементи психологічної культури батьків можуть по-різному змінювати емоційне благополуччя дитини, а також його уявлення про тих психологічних прийомів, які в подальшому допоможуть йому справитися з різними несприятливими факторами навколишнього середовища. Дорослі, на своєму власному прикладі, повинні познайомити і навчити дитину стати психологічно культурної особистістю і мати певний рівень психологічних знань у психологічної діяльності [10].
Психологічне невігластво, низька психологічна культура батьків у тому місці, в якому живуть діти, створюють умови, при яких дитина нерідко з моменту народження потрапляє в «зону ризику» - ризику стати нещасною людиною.
Психологічне благополуччя, розвиток особистісного потенціалу, закладеного в дитині, повною мірою може забезпечити тільки психологічно здорова сім'я. У сім'ї, де є батьки, нехай навіть не рідних по крові, але рідних дитині. Іншою ознакою здорової сім'ї є те, що батьки реалізують ролі: батька, вчителі та умільця, наставника, пастиря. Якщо батьки не виконують ці ролі, це може стати причиною психологічного нездоров'я дитини, порушень його розвитку.
Діти повинні бути підготовлені до розуміння того, як адекватно поводитися в суспільстві. Психологічна освіта представляється необхідним і природним для нормального розвитку сучасного підростаючого людини [11]. Оволодіння культурою починається з моменту народження людини, і батькам особливо важливо бути обізнаним у цій галузі.
Так, першорядним завданням батьків у сім'ї - допомогти дитині опанувати тим мінімальним рівнем психологічної культури, який дозволив би йому вибрати свій шлях у житті, бути в гармонії з оточуючими, проявити свій особистісний потенціал і стати щасливою людиною [ 11].
Традиції сімейних взаємин, її зміст, розкривається через самосвідомість народу.
У бурятської культурі людина живе під увагою предків, старійшин роду, родових богів, в цій культурі визнання виражається в дотриманні етичних норм поведінки в поклонінні старикам роду, поклонінні предкам, в бажанні бути шановним, як представника роду, статі. Повага до старших поколінь підтримувало інтерес до історії свого народу, єднало підростаюче покоління з уходившим поколінням, розвиваючи і виховуючи в них, почуття кровного, родового зв'язку з рідним народом, з його минулим, сьогоденням і майбутнім.
Особливості статевої ідентифікації бурятського етносу виражається через чітке статевий поділ, визначальне і регулююча відносини між представниками двох статей. Вона визначається еталонами чоловічої та жіночої поведінки. Різниця у ставленні з дівчатками і хлопчикам було освячена глибокою за давності традицією, син - це спадкоємець сімейного вогнища і господарства, майбутній годувальник старих батьків, і найголовніше - продовжувач роду.
Статеве відмінність була нероздільно з працею. Функції чоловіків і жінок були строго визначені трудовими обов'язками. Статеве відмінність також включало в себе обряди, пов'язані з статевою зрілістю.
Взаємовідносини членів бурятської сім'ї, як у великій, нерозділеного, так і в малій, визначалися патріархальними традиціями, які визначали права і місце кожного її члена. Повноправний господар всього стану вважався батько, це визначало його становище в сім'ї. У сім'ї було присутнє повагою до глави роду, яке зобов'язаний був дотримуватися кожен бурят по відношенню до батьків, почесним старикам, старшим членам роду. Воля і бажання батька в бурятської сім'ї, закон. Це визначало відносини між іншими членами сім'ї, молодші підкорялися старшим.
Відносини між подружжям у бурятських сім'ях характеризуються зовнішньою стриманістю, присутня деяка суворість. Негідним чоловікові вважалося ласкаве звернення з дружиною.
В даний час, бурятская сім'я зазнає змін. Відбувається розпад великої патріархальної сім'ї, але росте частка малих сімей.
Виховання в традиційній сім'ї будується за принципом поваги і шанування батьків. Ставлення підростаючого покоління до батьків не залежить від дитячо-батьківських відносин, а визначається традиціями культури.
У російській культурі зразковою сім'єю була багатодітна сім'я, а зразковою жінкою була мати в оточенні своїх чад. Багатством сім'ї були діти, головною цінністю жінки було материнство, сенсом і змістом її життя. Будь спробою запобігання від вагітності сприймалося як великий гріх і переривання вагітності, навіть на ранніх стадіях, було гріхом, який прирівнювався до дітовби...
