lign="justify">. Виховні технології. Невід'ємний чинник, реалізується за рахунок участі учнів в додаткових формах розвитку особистості (наприклад, культурно-масові заходи).
. Дидактичні технології. Наприклад, самостійна робота, захист проектів, навчання за допомогою аудіовізуальних засобів, диференційовані способи навчання і т.д.
. 2 Функції заступника
Для того щоб були найбільш зрозумілі функції заступника, з якими я зіткнулася при проходженні практики я розбила їх на кілька груп:
. 1. Поточне забезпечення діяльності:
. 1.1.- Забезпечення канцтоварами
. 1.2.- Забезпечення офісним інвентарем та витратними матеріалами
. 1.3.- Забезпечення господарськими товарами (миючі засоби, кухонний інвентар, та ін.)
. 1.4.- Підтримання офісної техніки, меблів в робочому стані (ремонт та профілактика)
. 1.5.- Забезпечення зв'язку
. 1.6.- Здійснення великих разових закупівель (меблі, офісне обладнання)
. 2. Документообіг:
. 2.1.- Розробка файлінг-системи
. 2.2.- Ведення документообігу
. 2.3.- Ведення архіву
. 2.4.- Ведення бібліотек, баз даних
. 3. Експлуатація будівлі, приміщення, території:
. 3.1.- Прибирання приміщень
. 3.2.- Експлуатація будівель (сантехніка, дрібний побутовий ремонт)
. 3.3.- Оформлення приміщень
. 3.4.- Ремонт приміщень
. 3.5.- Облаштування прилеглих територій
. 4. Організаційна робота:
. 4.1.- Організація робочих місць
. 4.2.- Організація заходів (свята, корпоративні збори, презентації)
. 4.3.- Організація харчування співробітників
. 4.4.- Транспортне обслуговування
. 4.5.- Кур'єрське обслуговування
. 5. Взаємовідносини зі сторонніми організаціями:
. 5.1.- Взаємодія з держорганами (питання експлуатації будівлі, прилеглих територій)
. 6. Внутрішнє інформування персоналу:
. 6.1.- Організація оповіщення про нові документи
. 6.2.- Контроль виконання доручень
. 6.3.- Підготовка та розсилка інформаційних повідомлень
Основне призначення адміністративно-господарського працівника - це забезпечення безперебійної та комфортної роботи всіх співробітників.
У будь-якій діяльності грамотне управління різко підвищує ефективність всього процесу, тому й адміністративно-господарськими функціями в організації також необхідно управляти, і в цьому закладений величезний резерв розвитку.
. Індивідуальне завдання
Для полегшення обміну інформацією в МОУ «Школа № 76», існує необхідність впровадження систем електронного документообігу.
Етапи впровадження:
По-перше, перехід можна зробити поступовим. Наприклад, спочатку впровадити тільки електронну пошту. Модель роботи електронної пошти досить зрозуміла, люди легко до неї звикають. Потім можна побудувати нескладну інтернет-систему і поступово привчати співробітників організації шукати необхідні їм довідкові матеріали (номери внутрішніх телефонів, дати і порядку нарад, протоколи, накази, розпорядження, внутрішні нормативні документи і т. П.) На внутрішньому інтернет-сервері. Завдяки цьому люди потроху звикнуть читати документи з екрану, працювати з електронними документами, роздруковувати тільки те, що потрібно. Такий підхід у будь-якому випадку скоротить тиражування паперових документів, полегшить їх оновлення. Дуже бажано (але, на жаль, не завжди можливо), щоб засоби електронної пошти та доступу до інформації спочатку були частинами майбутньої системи документообігу. У цьому сенсі певну перевагу надає середу Lotus Notes, в якій зазначені компоненти містяться в базовій поставці. Якщо ж ви встановите, приміром, пошту на основі Outlook Express і SMTP/POP3-сервера, а потім - систему документообігу, в якій є інтегрований клієнт, що працює по протоколу MAPI, то доведеться привчати людей до іншого клієнтського ПЗ з його особливостями, переносити всі існуючі поштові скриньки з однієї системи в іншу і т. д.
По-друге, на етапі підготовчої роботи треба спробувати знайти прихильників-ентузіастів, які будуть допомагати «відстаючим» освоювати нову безпаперову технологію роботи. Це повинні бути доброзичливі люди, мотивовані не прагненням показа...
