./Л.С. Вигодський, Л.І. Божович, Л.С. Славіна, Т.В. Ендовицкая//- вопpосе психології.- №4.- 1976. С.55-68.
. Виготський Л.С. Мислення і мова. Психологічні дослідження/під ред. і з вступ. статтею В. Колбанского.- М., 2012. - 510c
5. Гурович Л.М., Берегова Л.Б., Логінова В.І. Дитина і книга: книга для вихователя дит. саду/Под ред.В.І. Логінової - М., 1992-214с.
. Дитинство: програма розвитку та виховання дітей у дитячому садку/В.І. Логінова, Т.І. Бабаєва, та ін. - М .: Детство-Пресс, 2006. - 243с.
. Запорожець А.В. Психологія сприйняття дитиною-дошкільням літературного твору//Избр. псих. труди Т.1./А.В. Запорожець - М., 1996. - 166с.
. Карпінська Н.С. Художнє слово у дітей (ранній і дошкільний вік)/Н.С. Карпінська - М .: Педагогіка, 2012. - 143с.
. Короткова Е.П. Навчання дітей дошкільного віку розповідання/Е.П. Короткова - М .: Просвящение, 1982. - 128 с.
. Лурія, А.Р. Лекції з загальної психології/А.Р. Лурія - СПб .: Питер, 2006. - 320с.
. Максаков А.І. Правильно говорить ваша дитина А.І.. Максаков.- М. Просвітництво, 1982. - 160 с.
. Мещеряков Б., Зінченко В. Великий психологічний словник/Б. Мещеряков, В. Зінченко - М .: Прайм-Еврознак, 2003. - 672с.
. Титаренко Т.І. Фактори, що впливають на сприйняття художнього тексту дітьми-дошкільнятами: Автореф. дис. канд. філол. Наук/Т.І. Титаренко - М. 2010. - 48с.
. Рєпіна Т.А. Роль ілюстрації в розумінні художнього тексту дітьми//Питання психології - №1 - 1959.
. Веселка. Програма виховання, освіти та розвитку дітей дошкільного віку в умовах дитячого садка/Т.Н. Доронова, С. Якобсон, Е. Соловйова, Т. Гризик, В. Гербова.- М .: Просвещение, 2003. - 80с.
. Рожина Л.Н. Психологія виховання літературного героя школярами /Л.Н. Рожина - М .: Просвещение.- 1977. - 158 с.
. Рубінштейн С.Л. Основи загальної психології. М., 1946.465-471с.
. Теплов Б.М. Психологічні питання художнього виховання//Педагогіка.- 2000. - № 6. - С.96.
. Тихеева Є.І. Розвиток мови дітей (раннього та дошкільного віку). Є.І.. Тихеева//Дошкільне виховання.- № 5. - 1991. з 12-18.
. Філософський енциклопедичний словник.- ИНФРА-М, 2006 - С.576.
. Яшина В.І. Деякі особливості розвитку словника дітей п'ятого року життя (на матеріалі ознайомлення з працею дорослих): автореф. дис. канд. пед. наук, - М., 1975. - 72с.
. # center gt; Додаток 1
Таблиця 1. Результати констатуючого експерименту з виявлення рівня сформованості навичок культурної поведінки у дітей старшого дошкільного віку
Ф.И. ребёнкаКультурно-гігієнічні навикіКультура общеніяКультура деятель- ностіКультура взаимоотнош. Середній баллУровеньсо взрослиміс детьмісо взрослиміс детьміМатвей А. 3111131,7Средн. Катя Ч. 1211121,3Нізк. Матвій Ш. 4433443,7Средн. Еліна І. 5553454,5Висок. Соня Ж. 3433443,5Средн. Марсель К. 4543444Висок. Вадим С. 2332332,7Средн. Влад К. 1221332Средн. Данило К. 5443454,2Висок. Аня П. 4224333Средн. Альона С. 4442443,7Средн. Стьопа З. 4543454,2Висок. Стьопа Є. 4543343,9Средн. Артур Б. 5554554,8Висок. Поліна Я. 4444444Висок. СР балл3,53,73,32,73,43,93,4
