у взаєминах з оточуючими.
Тема особливостей самооцінки старших школярів є особливо актуальною, оскільки саме в цьому віці відбувається її остаточне формування. У старшому шкільному віці також закінчується формування всіх психічних новоутворень особистості і фізичних властивостей індивіда. Дані фактори можуть впливати на самоставлення старшокласника, а також до вибору стратегій міжособистісної взаємодії.
У результаті проведеного дослідження була прийнята альтернативна гіпотеза, відповідно до якої формування самооцінки залежить від типів міжособистісних відносин. Гіпотеза може бути прийнята частково, оскільки друга частина її не підтвердилася. А саме, занижена самооцінка буде формуватися при агресивному, недовірливо, залежному, соромливому, співпрацювати і альтруистическом типах міжособистісних відносин. Завищена самооцінка - при авторитарному і незалежному типах відносин. На формування ж адекватної самооцінки не може впливати один з вищеназваних типів міжособистісних відносин, так як, на мою думку, її формування залежить від особливостей кожного типу. Тобто якості, включені в різні типи міжособистісних відносин, в сукупності будуть впливати на формування адекватного самосприйняття.
Список використаної літератури
1. Архіреева, Т.В. Критичне самоставлення молодших школярів та фактори його розвитку: монографія.- Великий Новгород .: НовГУ імені Ярослава Мудрого, 2008. - 158 с.
2. Бороздіна, Л.В. Самооцінка в різних вікових групах: від підлітків до старих. Монографія.- М .: Проект-Ф, 2001. - 203с.
. Вікова психологія: Учеб. посібник для студ. Вузів/Під ред. Г.С. Абрамової.- М .: Видавничий центр «Академія», 1999. - 672 с.
4. Вікова та педагогічна психологія: Учеб. посібник для студентів пед. ін-тів по спец. № 2121 «Педагогіка і методика поч. навчання »/ М. В. Матюхіна, Т. С. Міхальчнк, Н. Ф. Прокіна та ін .; Под ред. М. В.Гамезо і др.-М .: Просвещение, 1984. - 256с.
5. Галкіна, Т.В., Самооцінка як процес вирішення завдань: системний підхід.- М .: Вид.-во «ІП РАН», 2011.- - 401с.
6. Гусєва, Т.І. Психологія особистості. Конспект лекцій/Т.І.Гусева, Т.В. Каратьян/М .: Ексмо, 2008. - - 160 с.
7. Да Круш Сампайо Антеро. Роль самооцінки у складі інтелектуального потенціалу: автореф. канд.псіхолог. наук.-СПб .: 1995. - 116с.
. Жукова, Т.Н. Взаємозв'язок самооцінки з проявом лідерських здібностей старшокласників.- Новосибірськ: ГОУ ВПО Новосибірський державний педагогічний університет raquo ;, 2008. - 62С.
. Залеський Г.Є. Психологія світогляду і переконанні особистості .-- М .: МГУ, 1994. - 144с.
. Захарова, А.В. Генезис самооцінки: Автореф. докт. дис. АПН СРСР - Тула: Изд-во ТГПУ ім. Л. М. Толстого, 1998. - 135с.
. Іванова, Т.Л. Стиль спілкування педагога та його взаємозв'язок із самооцінкою учнів (на прикладі молодших школярів): Діс.канд.псіхолог. наук.- Казань: 2003. - 21с.
. Ільїн, Є.П. Психологія спілкування і міжособистісних відносин.- СПб .: Питер, 2009. - 576с.
. Кон, І.С. Психологія старшокласника: Посібник для вчителів.- М .: Просвещение, 1980. - 192 с.
14.Конев, А.А. Психічне зараження антисоціальною поведінкою у сфері міжособистісних відносин. Монографія.- Ніж.Новгород: Изд-во Волго-Вят. акад. держ. служби lt; # justify gt; 15. Кураєв Г.А., Вікова психологія: Курс лекцій./Под ред. Кураєва Г.А., Пожарською Е.Н.- Ростов-на-Дону: УНДІ валеології РГУ, 2002. - 146с.
16. Крайг Г. Психологія розвитку/під ред. Г.Крайг, Д.Бокум.- 9-е изд.- СПб .: Питер, 2005. - 940 с: ил.- (Серія «Майстри психології»).
17. Липкина, А.І. Самооцінка особистості школяра/Липкина А.І.// Нове у житті, науці, техніці. Серія «Педагогіка і психологія».- М .: Знание, 1976. - 64с.
18. Обозов, Н.Н. Міжособистісні відносини.- СПб .: Изд-во Ленінградського університету, 1979, 149с.
. Пастухова, М.В. Теоретичні аспекти психологічного вивчення самооцінки/М.В.Пастухова Рязанський державний університет ім. С.А.Есенина Стаття Известия Самарського наукового центру Російської академії наук, т. 12, №5 (2), 2010
. Петренко, М.В. Психологія і педагогіка
. Психологія: Підручник для учнів пед. училищ./Під. ред. В.А.Крутецкий - М .: Просвещение, 1980. - 352 с.
22. Психологія: Учеб. для студ. вищ. пед. навч. закладів: У 3 кн.- - 4-е вид./За ред. Р.С.Немова - М .: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. - Кн. 1: Загальні основи психології.- 688 с.
...
