володіння іноземною мовою.
Фонетичні гри.
Цілі:
тренувати учнів у вимові англійських звуків;
навчити учнів голосно і виразно читати вірші;
розучувати вірші з метою їх відтворення за ролями.
Орфографічні гри.
Цілі:
вправлятися в написанні англійських слів.
Частина ігр розрахована на тренування пам'яті, інші засновані на деяких закономірностях в правописі англійських слів (можна використовувати при перевірки домашнього завдання).
Лексичні гри.
Цілі:
тренувати учнів у вживанні лексики в ситуаціях, наближених до природної обстановці;
активізувати речемислітельную діяльність учнів;
розвивати мовну реакцію учнів;
познайомити учнів з сполучуваністю слів.
Граматичні гри.
Цілі:
навчити учнів вживання мовних зразків, містять певні граматичні труднощі;
створити природну ситуацію для вживання даного мовного зразка;
розвинути мовленнєву творчу активність учнів.
При цьому слід зазначити, що в основному навчальні ігри не носять чисто лексичний або чисто граматичний характер. Лексичні ігри можуть стати граматичними, орфографічними і т.д. яку б спрямованість ні мали ігри, вони відображають сприйняття світу дітьми: допитливість, любов до тварин, казкових сюжетів і персонажам, змагань, загадкам.
Мовні ігри також важливі в процесі навчання іноземним мовам. Вони дозволяють організувати цілеспрямовану мовну практику учнів на іноземній мові, тренування і активізацію в її рамках навичок і вмінь монологічного та діалогічного мовлення, різних типів взаємодії партнерів по спілкуванню.
Цілі:
навчити учнів розуміти сенс однократного висловлювання, виділяти головне в потоці інформації;
розвивати слухову реакцію, слухову пам'ять, мовну реакцію в процесі комунікації;
навчити учнів умінню висловлювати думки в їх логічній послідовності.
Мовні гри:
Фонетичні гри:
Мета: постановка правильної артикуляції органів мовлення учнів при проголошенні окремих англійських звуків.
) Playing Airplane. [v]
Ви коли-небудь грали в «літачок»? Напевно, ви розправляли руки, наче крила, злегка нахилялися вперед - і ось ви вже летите. Маленькі англійці теж люблять грати в цю гру. Але замість звуку [ж], вони кажуть звук [v]. давайте пограємо в «англійський» літачок:
plane is travelling up in the sky- vvv - vvv.so fast and ever so high- vvv - vvv.the land and over the sea- vvv - vvvwe always come back in time for tea
vvv - vvv - vvv.
У дану гру можна грати з рухами, використовуючи її в якості фізкультхвилинки. Вірш може говорити тільки вчитель, а учні вимовляти звук [v], але в більш підготовлених групах вірш можуть вивчити всі учні.
2) Go, my little pony, go! [ou]
Ви коли-небудь бачили поні? Звичайно ж да. В Англії дуже люблять поні. Ось чому, коли маленькі англійці грають, вони часто уявляють, що грають з поні. Вони навіть придумали особливий віршик, щоб конячка швидше бігла:
, my little pony, go!
Go! Go! Go !, my little pony, go !! Go! Go !, pony, gallop, go!
У дану гру можна грати з рухами, використовуючи її в якості фізкультхвилинки.
) Monkey Talk. [? ]
Мені здається, що ви всі дуже добре можете зображувати маленьких мавпочок - як вони будують пики, як вони базікають. Мавпочки в англійському зоопарку розмовляють по - англійськи. І коли вони вимовляють звук [? ] Вони дуже стараються - так стараються, що показують відвідувачам свої язички. Розсерджена мавпочка на всіх кричить: «They, they, they», а вчена мавпочка розмовляє як поет: «Thee, Thee, Thee»:
monkey in the treeis what he says to me,
They, they, they, thee, thee .jumps from limb to limbI chatter back to him:
Thee, thee, thee, they, they.
Вірш може говорити тільки вчитель, а учні вимовляти слова Thee, thee, thee, They, they, they, але в більш підготовлених групах вірш можуть вивчити всі учні.
Лексичні гри:
1. How many pages? Мета: тренування числівників більш...
