1,1986,6332,1370,25753,7948,8292,9395,6584,19868,3531,1957,9683,7970,25931,019,2274,9732,1370,251053,7931,1957,9653,8745,571153,7948,8239,0683,7970,251231,048,8239,0632,1345,571331,.031,1974,9753,8714,551439,031,1974,9753,8745,571512,0248,8274,9769,3014,55
Аналіз результатів тесту опитувальника батьків:
№ семьіНаіболее виражена шкалаСтіль воспітанія13 шкаласімбіоз23 шкаласімбіоз35 шкаламаленькій неудачнік43 шкаласімбіоз54 шкалаавторітарная гіперсоціалізація63 шкаласімбіоз74 шкалаавторітарная гіперсоціалізація84 шкалаавторітарная гіперсоціалізація93 шкаласімбіоз103 шкаласімбіоз114 шкалаавторітарная гіперсоціалізація122 шкалакооперація133 шкаласімбіоз143 шкаласімбіоз153 шкаласімбіоз
Загальний аналіз:
За 1шкале - 0 сімей
За 2шкале - 1 сім'я
За 3шкале - 9 сімей
За 4шкале - 4 сім'ї
За 5 шкалою - 1 сім'я
Провівши тестування дітей, я отримала наступну картину:
№ ребёнкасамооценка1адекватная2завышенная3заниженная4адекватная5заниженная6завышенная7заниженная8заниженная9завышенная10адекватная11неадекватно завышенная12адекватная13завышенная14адекватная15адекватная
Виходячи з отриманих даних, можна зробити висновок:
№ семьістілі воспітаніясамооценка11 семьяавторітарная гіперсоціалізаціянеадекватно завишенная1 семьясімбіоззавишенная2 семьясімбіоззавишенная4 семьясімбіоззавишенная6 семьясімбіоззавишенная9 семьясімбіозадекватная10 семьясімбіозадекватная13 семьясімбіозадекватная14 семьясімбіозадекватная15 семьясімбіозадекватная12 семьякоопераціяадекватная5 семьяавторітарная гіперсоціалізаціязаніженная7 семьяавторітарная гіперсоціалізаціязаніженная8 семьяавторітарная гіперсоціалізаціязаніженная3маленькій неудачнікзаніженная
Таким чином, видно, що стилі виховання - «авторитарна гиперсоциализация» і «маленький невдаха» негативно впливають на самооцінку дошкільника. У дітей у таких сім'ях занижена самооцінка або ж неадекватно завищена.
Висновок
День, прожитий дитиною, не повернеш. Як часто батьки з сумом виявляють, що - щось не встигли зробити, щось упустили, не здійснили якихось намірів, пов'язаних з розвитком дитини.
Про важливе умови повноцінного виховання добре сказала у свій час Н.К. Крупської: «Якщо члени сім'ї люди чуйні, чуйні, якщо у них широкі громадські інтереси, якщо праця з'єднує сім'ю в дружний союз, сім'я матиме хороший вплив на дитину». [30.199]
Принцип єдності слова і діла все більше стверджується в нашому житті. Стосовно до виховання дітей в родині цей принцип означає, що не самими лише словами, настановами, повчаннями повинні впливати батьки на розвиток особистості дитини, але насамперед особистим прикладом, живою участю у всіх справах свого сина, своєї дочки.
Різні точки зору на виховання природні, важливо тільки, щоб батьки не забували про найголовніше - якомога більше любові до дитини, якомога більше справжньої, розумної турботи про його розвиток - фізичному, розумовому, емоційному, моральному. Якомога більше уваги до її внутрішнього світу, до її людської своєрідності, як можна більше поваги, яке передбачає і віру в його сили, і виходить із цієї сили вимогливість до нього.
Таким чином, для того, щоб максимізувати позитивні і звести до мінімуму негативний вплив сім'ї на виховання дитини необхідно пам'ятати внутрісімейні психологічні фактори, що мають виховне значення:
· Брати активну участь у житті сім'ї;
· Завжди знаходити час, щоб поговорити з дитиною;
· Цікавитися проблемами дитини, вникати у всі виникаючі в його житті складності і допомагати розвивати свої вміння і таланти;
· Чи не надавати на дитину ніякого натиску, допомагаючи йому тим самим самостійно приймати рішення;
· Мати уявлення про різні етапи в житті дитини;
· Поважати право дитини на власну думку;
· Вміти стримувати власницькі інстинкти і ставитися до дитини як до рівноправного партнера, який просто поки що володіє меншим життєвим досвідом;
· З повагою ставитися до прагнення всіх інших членів родини робити кар'єру і самовдосконалюватися. [2. 189]
Література
1. В.В. Абраменкова Соціальна психологія дитинства: розвиток відносин дитини в субкультурі. М, 2002р
. Б.С.Валков, Н.С.Волкова Дитяча психологія. Схеми. Москва МІЦ «ВЛАДОС», 2002р.
.А.Я.Варга Типи батьківського ставлення. Самара, 1997р.
.В.В.Столін Самосвідомість особистості....
