ідом цілеспрямованого відокремлення. Все це допомагає йому відстоювати своє право бути особистості.
Для дослідження підліткового віку ми використовували працю такого психолога як: Н.Р. Самнер. p> Так ж ми досліджували особливості юнацького віку. Головна особливість юнацького віку (16-18 років-це рання юність і 18-25 років-пізня юність) - це усвідомлення власної індивідуальності, неповторності і несхожість на інших. Як наслідок цього усвідомлення, може виникнути внутрішня напруженість, породжує почуття самотності. Це почуття підсилює потребу у спілкуванні і одночасно підвищує його вибірковість. В якості головних новоутворень в юнацькому віці І.С. Кон називає відкриття особистістю свого внутрішнього світу і зростання потреби в досягненні духовної близькості з іншою людиною. Тому нас не повинно дивувати, що старшокласники висувають на перший план в образі ідеального вчителя якості, що визначають емоційний контакт з учнями, а рівень його знань ставлять на друге місце.
Величезну роль в юнацькі роки грає дружба. Вона виступає іноді як своєрідна форма психотерапії, дозволяючи молодій людині висловити переповнюють його почуття і отримати підтримку, необхідну для самоствердження.
Для вивчення особливостей юнацького віку ми використовували праці таких психологів як: Б.М. Теплов, А.С, Макаренко, В.А. Сухомлинський, І.С. Кон, Л.І. Божович, Д.Б. Ельконін, Л.С. Виготського. p> Глава 2.Емпіріческое дослідження тривожності
2.1 Емпірична база дослідження і характеристика вибірки
Дослідження ми проводили серед студентів першого курсу психологічного факультету Альметьєвська філії Казанського інституту економіки управління та права, і учні 9 класу середньої загальноосвітньої школи села Старе Суркіна. Для проведення дослідження ми сформували 2 групи:
Першу групу склали студенти першого курсу психологічного факультету, кількість учасників 18 осіб, з них 16 осіб жіночої статі, та 2 особи чоловічої статі. Середній вік респондентів жіночої статі становить 17,5, серед чоловічої статі становить 17,5 і середній вік групи 17,5.
Другу групу склали учні 9 класу середньої загальноосвітньої школи с.Старе Суркіна, кількість учасників 11 осіб, з них 6 осіб жіночої статі та 5 людина чоловічої статі. Середній вік випробовуваних серед жіночої статі становить 15,5, серед чоловічої статі становить 15,5 і середній вік групи склав 15,5. (див. табліцу1)
Таблиця 1
Характеристика вибірки
№
групи
Кількість піддослідних
Кількість дружин. підлоги
Кількість чоловік. підлоги
Середній вік дружин. підлоги
Середній вік чоловік. підлоги
Середній вік по групі
1
18
16
2
17,5
17,5
17,5
2
11
6
5
15,5
15,5
15,5
2.2 Опис методики
1 методика. Для виявлення рівня тривожності студентів першого курсу психологічного факультету, ми використовували методику В«Особистісна шкала прояви тривоги В». Автором цієї методики є Дж. Тейлор. Адаптований опростнік Т.А.Немчин (1966). У 1975 р. В.Г. Норакидзе доповнив опростнік шкалою малої брехні, яка дозволять судити про демонстративності, нещирості в відповідях.
Інструкція:
В«Вам пропонується 60 тверджень. Прочитайте кожне твердження і вирішіть, вірно, воно або не вірно по відношенню до вас. Не витрачайте час на роздуми. Якщо ви згодні з твердженням поруч з його номером поставте В«+В» (так), якщо ні то поставте знак В«-В» (ні) В».
2. методика Для вимірювання рівня тривожності підлітків ми використовували методику Фішера В« Вимірювання рівня тривожності школярів В». p> Інструкція:
В«Хлопці, зараз Вам буде запропонований опитувальник, який складається з питань про те, як Ви себе почуваєте в школі. Намагайтеся відповідати щиро і правдиво, тут немає вірних і не вірних, хороших і поганих відповідей. Над питаннями довго не замислюйтесь. Відповідаючи на запитання, В«+В», якщо Ви з ним згодні, або В«-В», якщо не згодні
2.3 Обговорення результатів
Для проведення порівняльного аналізу ми використовували Т-критерій Стьюдента для незалежних вибірок і результати показали, що різниця між тривожністю підліткового віку і тривожністю юнацького віку дорівнює -7,3. Це означає, що у підлітків рівень тривожності вище ніж у юнацького віку.
Люди юнацького він більш врівноважені, спокійні, практично не переживають, завжди знають чого хочуть, можуть контролювати свій стан, найчастіше у них середня або ж висока самооцінка.
А для підліткового віку хар...
