я благ? даруючи двом взаим? пов'язаним факт? рам: семантиці вербально? г? до? мп? нента та інф? рмаціі, витягаємо? ї з системи п? лик? д? вих внутрітекст? вих зв'язків.
Для банерної? ї реклами Інтернету, в? тлічіе? т банера наружн? ї реклами, характерн? з? четаніе знак? в б? льшего? числа семи? тичних систем (в наружн? ї рекламі банер вп? лне м? жет? б? йтісь вербальним до? мп? нент? м і колір? м). Кр? ме т? г? , Скор? е рекламн? е з ?? бщеніе м? жн? вважати реальним мовним акт? м. При пов? м стр? ится пропоз? ються, як правил? ,? дн? , Максимум два, до? т? рие д? лжни уд? влетв? рять? пределенія ф? нетических, граматичним і лексичним параметрах, висловлювати нек? е значення (пр? п? зицію)? тн? вальну? тих чи інших референт? в, а також? пределенія? е к? ммунікатівн? е намір (илл? куцію). У структурі мовного? г? акту илл? кутівная з? складова є провідною. Речовий? й акт в рекламних банерах м? жет бути: акт? м до? нстатаціі (або затвердження) нек? ег? существующег? п? л? жения справ (до? нстатів, АССЕРТ): Настала? покров. Почалися знижки (реклама хутро? в? г? сал? на); акт? м п? буждения з? беседніка до с? вершению нек? ег? дії (директив): Тисни сюди! Зв? ните! (розпод? странения заклики на банерах в Інтернеті, п? статистичними даними на банери, що мають п? д? бную напис, реципієнти реагують в середньому на 25% частіше, ніж на інші); акт? м запр? са у с? беседніка тижнів? стающую інф? рмаціі (Інтерра? гатів, квест, ер? тятив): Ти знаєш, куди? Брат? raquo ;; акт? м? бещанія (до? місія): Наші ум? вия найкращі! raquo ;; акт? м вираження св? ег? ? тн? шения до с? беседніку і регулир? вання взаим ?? тн? шений з ним (експресив): П? здравляем з успішним вирішенням ін? блеми та ряд інших.
У сенс? в? м з? триманні висловлювання м? гут присутств? вать до? мп? ненти, що не знайшли прям? г? вираження і в? сстанавліваемие реципієнт? м на? сн? ве так званих пресупп? зиций, тобто тих суджень реципієнта, до? т? рие? н ф? рмулірует в св? їм із? знанні з метою адекватн? г? п? нимания висловлювання,? піраясь на св? ї життєвий? пит, знання типових ситуацій (так званий тезаурус реципієнта), вербальний до? нтекст і т.п. Так, наприклад, для адекватн? г? в? Сприяти реклами сайту Діти потрібно п? нимание інтертекстуальності? й? тсилкі на передачу BBC Teletubes raquo ;, ісп? льз? ванн? ї в рекламн? м банері пов? г? сайту, інакше в? Зникаю так звана ситуація до? ммунікатівн? ї невдачі raquo ;.
Класична рекламна ті? рія свідчить, чт? для ефективності? г? привернення уваги та п? наступної м? тивации нє? бх? дім? ісп? льз? вать личн? е? бращенія. Дійсності? , Мн? гие банери ег? ісп? льзуют, причому? бращаясь до реципієнтів на Ви (ввічлива ф? рма 2 особи однини). ? днако? , як п ? показувала наше исслед? вання, найуспішніші банери? тлічаются НЕ ефектними закликами, а максимальн? ї до? нкретік? й? бещаній, вдалими сл? ганами, фактами і цифрами, прив? дімимі в рекламн? м? б'явленіі. Наприклад, банер до? мпаніі Foreх активн? ? перірует цифрами ( Як зробити з 50 $ - 1000 $ ) або банер до? мпаніі Акад? ( Збільшуємо ск? р? сть в 2 рази, т? льк? в? ктябре ).
Мова реклами Інтернету, з? четая в собі ознаки інші усні? й і письменн? ї ф? рми мови,? тлічается? т них, і ег? м? жн? вважати н? вим коштів? м до? ммунікаціі. Д. Крістал? характериз? вал сущн? сть пов? г? виду до? ммунікаціі наступній ф? рмул? й:" усна ф? рма мови + письмова ф? рма мови + ознаки,? п? середовищ? ванні до? мпьютер? м. Благ? даруючи т? му, чт?? н? бнаружівает неп? ст? Янн? сть, синхр? нн? сть (тому рекламні тексти д? ступні на мн? гих до? мпьютерах відразу),? ні? бладает ін? Ніца межами (через в? зм? жн? сти тексту бути? б'едіненним усередині інших текст? в або з? тримати посилання на інші тексти).
2.2 Граматичний аспект з? временн? ї інтернет-реклами
З? циальная мережу (? т англ. social networking service) - платф? РМА,? нлайн сервіс або веб-сайт, призначені для п? Стор ? ення,? тражение і? рганизации з? ціальних взаим ?? тн? шений, візуалізацією до? т? брало є з? ціальні графи [4. с. 210].
щоденні? мілі? ни п? льз? вателей п? Сеща з? ціальні мережі. В СВ ? ю? чередь реклам? Датель п? лучают унікальну в? зм? жн? сть неп? средственно? г? до? нтакта з п? споживачами. Завдання реклам? давців - з? здать ненав'язливу рекламу, п? пов? му мн? хто з них? станавливаются св? ї виб? р на к? нтекстн? ї рекламі.
К? нтекстная реклама - розміщення інтернет-реклами,? сн? ванн? е на с ?? тветствіі з? тримання рекламн? г? матеріалу до? нтексту (з? триманню) інтернет-сторінки, на к? ...
