палицю, з прикріпленими на ній трьома обручами, командують: В«Стрибок-скокВ». Собачки відразу перестрибують всередині обруча. p> 6. Гра В«жонглериВ»: хлопці тримають за мотузочку паличку, з прикріпленими до неї на тяганині шістьма кольоровими пластмасовими кульками. Собачки стоять на задніх лапках, В«жонглюючиВ» передніми.
7. Гра в В«тепло-холодноВ»: вибирається лічилки В«ведучийВ». Йому велять заплющити очі. Ставиться візок. Туди сідає Артік. Ведучий шукає. Хлопці підказують В«холодно-теплоВ». Ведучий знаходить. Дає Артіко квиток (шматочок педигри) і везе його. Бебі вистачає теж за мотузочку. Везуть разом, поки Артік НЕ вистрибує з візка, тоді провідні змінюються.
8. Гра: Як ми ходимо: собачки ходять між ніг хлопців вісімкою.
9. Гра в гвинт: хлопці змагаються, хто швидше скрутить з пластмасового гвинта чотири пластмасові гайки, потім змагаються собачки.
10. Хто веселіше постукає по барабану: спочатку хлопці змагаються, потім собачки, потім барабанять разом: граючи з бігу барабана, собака по верху.
11. Гра в дзвіночок: хлопці тримають дзвіночок за мотузочку, собаки йдуть на задніх лапках, б'ючи передніми по дзвонику. Потім змагаються собачки, хто краще подзвонить, тримаючи дзвіночок за мотузочку ротом, сидячи, б'ючи по дзвонику передньої лапкою.
12. Хто веселіше подзвонить в бубон: змагаються спочатку хлопці, потім Артік, а потім трюк і Артік кожен барабанить у свій бубон, а Бебі з хлопцями пританцьовують.
13. Гра на ляльковому роялі: змагаються спочатку хлопці, потім собачки, потім гра в В«дві руки В»-В« дві лапки В».
14. Гра піраміда. Хлопці збирають піраміду-півня. Потім збирає Артік. p> 15 Гра В«З ким хочу дружити В». Дається дванадцять картонок. З шести хлопці збирають малюнок кота, з шести - кішки. Потім Артік на питання В«З ким хочеш дружити?В» З 12 вибирає 6. Хлопці складають. Виявляється, Артік хоче дружити з кішкою. p> 16. Ре6ята розкидають п'ять картонок, на кожній з яких написана буква і запитують Артіка В«Як тебе звуть?В». Артік подає по одній картонка, хлопці складають і читають його ім'я.
17. Хоровод. Хлопці ставляться в коло, водять хоровод, співають і пританцьовують, а всередині хороводу танцюють і кружляють собачки. [4]
Зазвичай хороводом завершується зустріч. Щоб хлопці не втомлювалися, і не спадав інтерес і темп гри, між іграми, раз чи два робляться інтервали, під час яких демонструється вміння собачок, що не входять в ігри. Наприклад: замість В«Дай лапуВ», сказати В«Здрастуй!В», В«Покажи лапку!В» - собачка простягає праву задню; В«Хочеш?В» - Собачка В«салютуєВ» передньої правої лапкою. Під час таких інтервалів проводиться маленька щира розмова на собачі теми, демонструється, як навчити собаку якомусь елементарному трюку (наприклад, ходити вісімкою між ніг), розповідається (з урахуванням віку хлопців) про В.Л. Дурове (про дідусеві Дурове), звертається увага на те, що Артік і Бебі вчаться за його заповітам. Зазвичай, зустріч-гра продовжується хвилин 40 (іноді більше, рідше. Вид ігор, їх коригування, тривалість залежить від віку хлопців даної групи, їх фізичного та психічного стану і можливостей. Щоб взаємодія дітей з собакою настало швидко і відбувалося успішно незалежно від контингенту і віку хлопців, необхідно відразу ж вступити з ними в контакт, викликати симпатію до собаки, зацікавити майбутньою грою. Здатність швидко вступити в контакт з будь дитячою аудиторією залежить від педагогічного таланту, а й розвивається з практикою, коли накопичується досвід спілкування з дітьми в різних ситуаціях. У описуваному експерименті знайомство з дошкільнятами та підлітками починається зі слів, сказаних з ласкавою веселій інтонацією: В«Здрастуйте! Я - бабуся Наташа. А це мої собачки: чорний Артік, білий Бебі. Ми прийшли до Вас грати В». На дитячі обличчях відразу з'являється посмішка. Є для них, що живуть поза домом, щось магічне в самому слові В«бабусяВ», асоціюючись з добротою, м'якістю, сердечністю, доброзичливістю. Офіційне представлення (ім'я, по батькові, професія і т.п.) викликають здивовану настороженість (хто це, чому пропонує грати з собакою і т.п.). Входячи в контакт з хлопцями, треба відразу ж познайомити їх з собакою, назвати її ім'я, коротко розповісти про неї (порода, вік, пояснити, що собака домашня, а не циркова, але намагається вчитися всяким собачим премудрощам), продемонструвати небудь один елементарний трюк, запропонувати погладити її, приголубити, Зазвичай не обходиться без питання: В«Кусається?В». Найкраще на таке питання відповісти жартівливим запитанням: В«А ти кусаєшся?В». Всі засміються, а запитувач заусміхався і простягне руку погладити собаку. Якщо хтось із хлопців боїться спілкуватися з собакою, треба на прикладі спілкування з іншими довести йому, що собака нешкідлива, і зацікавити його грою так, щоб дитина поборов свій страх. Наприклад, дитина боїться пригостити собаку ласим шматочком (педигри) за виконан...
