зловжівання СЛУЖБОВИХ становищах, споживацтво, недобросовісне Ставлення до праці, Злочини проти особини, блат, бродяжніцтво, Порушення норм и звічаїв, что вінікають у суспільстві, Прагнення взяти від Суспільства больше, аніж віддаті, безвідповідальне Ставлення до шлюбу и Сім'ї, безгосподарність ТОЩО. З Другої половини 80-х років в Україні розширено масштаби протіправної ДІЯЛЬНОСТІ, кіль потреб Із ЗРОСТАННЯ злочінів проти особини, Суспільства, держави Реальних Небезпека становляит організована злочинність, ті чі Другие модіфікації мафіозніх груп. Знято таємність з таких відхілень, як наркоманія, Проституція, корупція та ін. [13, 122]
У СУЧАСНИХ умів відхілення поведінкі молоді пояснюється багатьма причинами. Завжди и Скрізь молодь прагнем до Спілкування з ровесниками, втікає від душевної самотності, а ее віпробовують багатая хто, живучі в окрем квартирах з нерозуміючімі їх, як смороду вважають, батьками. Для багатьох протиставлення себе, свого Я дорослим - нормальне Явище. Підліткі НЕ хотят жити чужим досвідом, вчитува на чужих помилка. Протест, Який смороду вісловлюють, может буті пасивний, через Зовнішні, швідше показні, демонстративне заперечення існуючого порядком, відмова від ДОДЕРЖАННЯМ прийнятя у суспільстві правил. Є й агресівні форми протестом, что віражаються в пріголомшенні, Яку межує з хуліганством, а іноді и переходити у бешкет. Віклікається відхілення поведінкі молоді і різнімі соціальнімі причинами: нездоровий психологічний, ідейно-моральний клімат у несприятливим сім'ях з душевними дискомфортом нерідко вікідає юнака и дівчину "на вулицю" в пошуках доброти, Взаєморозуміння, Співчуття та ін. Нерідко в міськіх сім'ях через зайнятість батьків на роботі ВСІ Спілкування, Які так Потрібні дітям и підліткам, зводяться до записок-Наказів, телефонних нотацій ТОЩО.
Справжні цінності (Соціальні, Моральні, естетичні) за таких розумів пріщепіті Важко. У багатьох школах и професійно-технічних училищах та й Вищих Навчальних закладах ідейно-моральне, трудове, естетичне виховання здійснюється формально. Надто слабо виховання ведеться и в трудових колективах. Однією з причин відхілення поведінкі молоді є стійбище суспільної свідомості, спосіб ее Формування. У чисельному публікаціях суцільне заперечення, голос критиканства, а не об'єктивний аналіз. Чи не пріучені до серйозно аналізу, підліткі почінають НЕ Тільки назіваті конкретні Недоліки, альо ї відкідаті прогресивні ідеї способу життя, культуру, правила співжіття та ін. Відбівається и наступ масової культури, пропаганда західного способу життя. Пройдіться по містах и ​​селах України, Рідко зустрінете вітрини, таблички та ін. рідною українською мовою, російська мова вітісняється англійською, американский рекламою та ін. У ряді міст України з'явилися и Різні групи рокерів. Слово рокер вжівається в двох значеннях: рокерами назівають и Виконавців рок-музики, и ПЄВНЄВ Частину мотоціклістів. Особливо задірліво поводять собі байкери - мотоціклісті та ін.
Неофіційні самодіяльні Формування Ніби розташовані между двома полюсами: на одному полюсі - ті, хто за соціальну справедливість, Рівність, гуманізм, на іншому - ее, хто за демократію, Формування Ринковий відносін, перебудову Економічних відносін, за Рівність, справедливість, гуманізм. Сам факт Існування самодіяльніх молодіжніх формуваня свідчіть про ті, что боротьба поки точиться на рівніх. Ее гострота посілюється тип, что на шкірному полюсі діють сили тяжіння. Звідсі и разючі відхілення поведінкі молоді. b>
Розділ 3. Профілактика проявів девіантної поведінкі и Вплив виховання на Запобігання порушеннях
Становлення людини НЕ протікає без складностей и протіріч. Чім багатша и різнобічніша особистість, тім сутужніше шлях ее развития. У пошуках себе, сумнівах и Помилка, у подоланні того, Що ще вчора здавай досягнені, а СЬОГОДНІ вже вімагає корекції, в умінні конструктивно віходити з шкірного нового кризового стану и Полягає нормальний шлях псіхічного розвитку людини [12, 26].
Щоб Допомогті підростаючій людіні перебороти вінікаючі відхілення в ее поводженні и развития, нужно враховуваті, на якому віковому етапі знаходится дитина, якові Сходинка свого життєвого шляху вона поза переборює, у чому типові складності того чи Іншого віку. Це не виходе, что З'явилися брутальності, Наприклад, можна віправдаті спеціфікою підліткового етапу развития и пасивно чекати, коли дане Негативним Явище знікне. Нерідко доводитися чути: "Нічого, ВІН Перерва, усьо самє собою улагодіться". Така заспокійліва пасівність может привести до Формування ряду стійкіх шкідливих звичок [13, 45].
Візначені вікові ї індівідуальні Особливості дісгармонійного розвітку школяра нерідко віявляються причиною его важковіховуваності. Звітність, у процесі становлення індівідуальності Вчасно переборюваті вінікаючі психологічні труднощі, шукати Правильний підхід до кожної дитини, усуваті факторі, что негативно впліва...
