вість общинного побуту - відповідальність за всіх дітей села або села.
Кожна дитина перебував під переглядом будь-якого дорослого, який опинився поруч, йому приходили на допомогу, підбадьорювали, оберігали. Але при порушенні загальноприйнятих норм поведінки суворо запитували з дитини, могли зробити йому зауваження, відчитати, роз'яснити, як потрібно поводитися. p align="justify"> З самого дитинства дитина перебувала в атмосфері загального осуду аморальних вчинків і привчався до дотримання норм поведінки. p align="justify"> Не тільки уроки доброти підносила суспільне життя дитині, він спостерігав і випадки жорстокості: таким бувало звернення деяких мужів зі своїми дружинами, батьків з дітьми, чимало було прикладів суспільної нерівності і жорстокого, бездушного ставлення багатих до бідних, яким доводилося принижуватися, запобігати перед багатими.
6. Церква
На сільське життя великий вплив мала церква, визначаючи норми суспільного і особистої поведінки людей. Вона давала свої приписи про дотримання необхідного відносини до постів, молитвам, іконам, покладаючи особливу відповідальність у цьому на старших членів сім'ї. Нею проводилося багато релігійних свят, великі хресні ходи. Церква визначала і обов'язки православних: жити за християнськими правилами, відвідувати храм. p align="justify"> Церква зазвичай обслуговувала кілька сіл; тому на службах зустрічалися жителі різних селищ, родичі, друзі. У цьому сенсі тут здійснювалися і світські цілі зборів: церковна площа ставала місцем суспільного життя, сюди приходили задовго до початку служби і розходилися не відразу. p align="justify"> Таке спілкування виробляло і хороші манери і привчала бути охайно одягненим. Тут дізнавалися новини, спілкувалися, доглядали женихів і наречених. p align="justify"> Хресний хід проводився з різних приводів: на честь військових перемог, як моління про позбавлення від епідемії або про дощ під час посухи та ін; в них брали участь і дорослі, і діти.
Церква використовувала й інші форми релігійно-морального виховання, зокрема, поширювала власну літературу (правда, через неграмотність населення мало хто її читали). Сільська Росія отримувала церковні відомості не з повних церковних книг, навіть сільські священики, а не тільки напівписьменні селяни користувалися адаптованими, спрощеними виданнями В«для народуВ». br/>
. Виховання дітей у праці
З самого раннього дитинства дитина занурювався в трудову атмосферу
сім'ї, ставав учасником різноманітних справ, втягувався поступово
в систему трудових обов'язків і відносин.
Як тільки дитина підростав, починав твердо стояти на ногах і розуміти мову оточуючих, він легко і природно включався в роботу. Його
не примушували батьки, які не змушували трудитися, а...
