fy"> - < span align = "justify"> пишуть А. Бандура та Р. Уолтерс.
Таким чином, позбавлені в морально неблагополучної сім'ї емоційного комфорту, хлопці потрапляють під вплив вулиці. Тут підліток отримує те, чого в силу тих чи інших причин не зміг отримати ні в школі, ні в сім'ї, а саме - задоволення потреби в спілкуванні і самоствердженні. Іншими словами, він набуває антигромадську установку особистості. p align="justify"> Різні структури нервової системи та протікають в них процеси також роблять серйозний вплив на людську поведінку. Але завжди потрібно мати на увазі, що біологічні процеси протікають у соціальному контексті. Тобто зовнішнє середовище впливає на неврогенні зв'язку, внутрішні біологічні процеси значною мірою зумовлюють характер наших реакцій на середовищні впливу, і правильніше було б говорити не про вирішальний вплив біологічних або, навпаки, соціальних факторів як детермінант девіантної поведінки, а визнати, що на нього діють обидва типи факторів і що біологія і довкілля надають взаємний вплив один на одного.
Отже, очевидно, що девіантна поведінка підлітків обумовлено цілим комплексом факторів, як соціальних, так і біологічних.
Глава 2. Практичне дослідження психологічних девіацій підлітків
2.1 Вивчення девіантної поведінки підлітків
Аж до самого недавнього часу увагу дослідників було спрямоване головним чином на з'ясування причин девіантної поведінки, а не на пошук засобів її запобігання або редукування. Настільки невтішне становище справ можна пояснити широким розповсюдженням, з одного боку, переконання в тому, що нам уже відомі найбільш ефективні способи запобігання агресивних дій - покарання і катарсис; і, з іншого - уявлення про те, що агресію можна редукувати шляхом елімінації чинників, що сприяють її прояву. Однак ні те ні інше не узгоджується з наявними емпіричними даними. p align="justify"> Слід зазначити, що для подолання девіантної поведінки неповнолітніх необхідно насамперед виявити всіх дітей, схильних до такої поведінки, а не тільки тих, які вже проявили себе відкрито. Наприклад, для виявлення агресивних дітей можна використовувати метод анкетування. p align="justify"> Ось тест "Рука", за допомогою якого можна виявити підлітків, схильних до агресії. Контрольній групі підлітків (14-16 років) пропонуються картки (рис.1, див. додаток), що зображують руку людини в різних позиціях. Тестовані повинні відповісти на питання:
Що, на вашу думку, робить ця рука?
Що, як ви думаєте, робить ця людина, якій належить ця рука?
Назвіть всі варіанти, які ви можете уявити.
Підлітки, найбільш схильні до агресії, у всіх без винятку картках бачать таке: "Готується до удару", "Збирається взяти палицю", "Тримає камінь" тощо
