ь до незадоволеності роботою, подовжує терміни навчання, збільшує ймовірність нещасних випадків. p align="justify"> Підбір кадрів починається з вивчення списку професій, що використовуються на даному підприємстві. Результати такого вивчення оформляються у вигляді професіограм - описи соціально-економічних, виробничо-технічних, санітарно-гігієнічних, психологічних та інших характеристик професії. Частиною професіограми є псіхограмма - характеристика психологічних вимог даної професії. Наприклад, професія розмітника висуває особливі вимоги до працівника щодо окоміру, уваги, операційної пам'яті, просторових уявлень, творчої уяви. Психограмма може використовуватися з метою вдосконалення процесу виробничого навчання, в цьому випадку вона допомагає визначити ті професійні властивості, які піддаються розвитку в процесі навчання. До таких властивостей відносяться в основному психомоторні властивості і просторово-часова координація трудових дій. p align="justify"> Підбір кадрів передбачає оцінку властивостей вступників на роботу з точки зору успішного виконання даного виду діяльності. Для цього використовуються різні методи інтерв'ювання та психологічні тести. На основі зіставлення отриманих і оброблених даних з вимогами професії робиться висновок про ступінь професійної придатності того чи іншого кандидата. При цьому враховується можливість компенсації деяких недостатньо розвинених якостей за рахунок більш високого розвитку інших якостей. Потрібно відзначити, що підбір кадрів, тобто вибір серед кандидатів на дану посаду тих, які можуть бути використані на підприємстві з найбільшою ефективністю, доцільний особливо там, де доведено високе значення певних фізичних властивостей людини.
Для переважної більшості професій немає таких психологічних властивостей особистості, які суперечать вимогам цих професій. Однак, як зазначає відомий вітчизняний психолог К.М. Гуревич, ніхто не починає професійну діяльність зі сформованим і в усьому готовим психофізіологічних апаратом, що відповідає всім професійним вимогам. p align="justify"> Формування цього апарату - складний процес, що залежить від прагнення людини оволодіти професійною майстерністю, і найближче соціальне оточення має при цьому величезне значення. Тому важливо, щоб у роботі з організації підготовки кадрів і підвищення їх професійної майстерності менеджер брав діяльну участь, так як він може зіграти велику роль у створенні позитивної професійної мотивації, в раціоналізації трудової діяльності шляхом виявлення найбільш важких прийомів роботи та спеціального тренування.
Однією з головних завдань менеджера як фахівця в галузі вирішення кадрових питань є робота, пов'язана з підвищенням стійкості трудового колективу. Ця робота в значній мірі зводиться до збереження і розвитку соціально-виробничого потенціалу підприємства в умовах динамічності кадрового складу. В якості найважливішої проблеми виступає при цьому регулювання процесу адапт...
