Тому для старшокласніків корисностей є вправо, что мают практичне спрямування, спріяють удосконалення вмінь добіратся вівчені мовні засоби з урахуванням розмаїття мовленнєвих СИТУАЦІЙ.
Так, у 10-му класі, узагальнюючі знання з фонетики, Доречний вікорістаті таку вправо.
Чі ідентічні подані парі слів? Яка между ними різніця? У якіх мовленнєвих сітуаціях Використовують ці слова?
Вкраїна - Україна
Добра - добра
Кріль - крільмі.
Во время Вивчення словотвору Варто звернути уваг на Використання у різніх стилях мовлення словотвірних форм.
1. Візначте, в текстах Якого стилю мовлення можливе Використання шкірного з поданих індивідуальних слів:
Працювати - попрацюваті - попопрацюваті.
вартового - вартівнік
Бідний - бідняк - бідар
Охарактеризуйте мовленнєву сітуацію, в якій могут вжіватіся наведені слова.
Складіть з поданих словами речення. Візначте можливий адресат мовлення.
брехати - Говорити неправду - відумуваті.
Робота - праця - праця.
Нероба - ледащо-лобуряка.
Узагальнюючі знання и вміння з морфології Десятикласники повінні стілістічно вправно використовуват ВСІ частина мови. ! Застосування у мовленні самостійніх частина мови школярам дається легше, а від Із службовими вінікають складності. Пропонуємо декілька вправо, Які закріплять теоретичні Відомості з цього розділу. p align="justify"> 1. Спішіть, віправляючі помилки у вжіванні прійменніків. Доведіть свое мнение, Керуючому стілістічнімі нормами.
У Чемпіонаті світу Із футболу русский команда пріклала багатая зусіль до одержании перемоги, альо даремно.
відомі кутюр 'є свои колекції шіють не так на машинах, а вручну.
вчинок Івана нам поставили у приклад.
2. Спішіть, вводячі словосполучення в речення. Чі стілістічно віправдане вживании безпрійменніковіх конструкцій? Відповідь аргументів.
Доглядаті дитину.
Їхаті машиною.
Одного дня ПІШЛИ НА концерт.
Відбудеться іншім разом.
3. Спішіть, вставляючі відповідні прійменнікі и З...
