ту, але це навик, який важливо своєчасно формувати. p align="justify"> У дитячому садку і в родині велика увага має приділятися прищеплювання навичок і звичок особистої та громадської гігієни (миття рук, відвідування туалету перед заняттями фізичними вправами, турбота про чистоту тіла, костюма, взуття, іграшок, приміщення та т. д.). Від цього багато в чому залежить здоров'я дітей. p align="justify"> Дітям дошкільного віку потрібно повідомляти доступні знання, пов'язані з фізичним вихованням. Діти повинні знати про користь занять, про значення фізичних вправ і інших засобів фізичного виховання (гігієнічні умови, природні фактори природи, фізична праця). Важливо, щоб діти мали уявлення про техніку фізичних вправ і методики їх проведення, про правильну поставу, а також знали про норми особистої та громадської гігієни. p align="justify"> Дітям слід знати назву частин тіла, напрямок рухів (вгору, вниз, вперед, назад, вправо, вліво та ін.) назву і призначення фізкультурного інвентарю, правила зберігання та догляду за ним, правила догляду за одягом і взуттям і т. д.
У процесі занять фізичними вправами діти закріплюють також знання про звички тварин, птахів, комах, явищах природи, суспільного життя. Отримані знання дозволяють дітям більш усвідомлено виконувати фізичні вправи і самостійно повторювати їх не тільки в дитячому саду, але і вдома. Обсяг знань з віком дітей розширюється. br/>
. Виховні завдання
З самого раннього віку потрібно виховувати у дітей звичку до суворого дотримання режиму дня і виробляти потреба до щоденних занять фізичними вправами, розвивати вміння самостійно займатися цими вправами в дитячому садку і вдома. Важливо вчити дітей організовувати і проводити фізичні вправи, в тому числі рухливі ігри, зі своїми однолітками й малятами. p align="justify"> У дітей важливо виховувати любов до занять спортом, інтерес до результатів своїх занять і до досягнень спортсменів. У процесі фізичного виховання є великі можливості для здійснення морального, розумового, естетичного, трудового виховання. При правильно організованих заняттях фізичними вправами створюються сприятливі умови для виховання позитивних рис характеру (організованість, дисциплінованість, самостійність, активність), моральних якостей (чесність, справедливість, почуття товариства, взаємодопомога, вміння займатися в колективі, дбайливе ставлення до фізкультурному інвентарю, відповідальне виконання доручень ), а також для прояву вольових якостей (сміливість, рішучість, наполегливість у подоланні труднощів, впевненість у своїх силах, витримка та ін.) Важливо вже в дошкільному віці формувати у дітей розуміння ролі фізичного виховання у підготовці до праці. p align="justify"> Добре поставлене фізичне виховання багато в чому сприяє розумовому розвитку дітей, так як забезпечує оптимальні умови для нормальної діяльності нервової системи та інших систем організму, що в свою чергу допомагає кращом...
