y symbolize those thirteen original students enrolled in Miss Madeira's School.» Woodberry Forest School, Woodberry Forest, Virginia
Honor System - «When you first visit Woodberry, you may be surprised to find books, jackets, and scooters left around campus while their owners take care of other business. When the boys return, their items will still be there. That is because of our legendary honor system, which prohibits lying, cheating, and stealing. The honor system is not an empty pledge at Woodberry. It is a way of life and a means for educating students about what it means to be honorable men. »Milton Academy, Milton, Massachussets
Armistice Day flagpole Ceremony - «An annual tradition since the end of World War I: Students gather in silence around the flagpole each Veterans Day to honor those who have fought and died for our country. The bells of Apthorp Chapel ring as a trumpeter plays Taps and the American flag is lowered to half-mast. »Phillips Academy, Exeter, New Hampshire
The Harkness Table - «You could say it« sa table, oval, with enough room to seat 12 students and a teacher ... Or you could describe its impact: »The respect we feel for one another grows out of being together at the Harkness table and extends to every aspect of our lives here, 'Tyler Tingley, Principal. »First Baptist Academy, Houston, Texas
Talent Show - «Each spring students are given an opportunity to be in the spotlight in a variety show that includes dancing, singing, piano, juggling, and more.»
Підводячи підсумок другого параграфа, ми говоримо про те, що школа, як друга сім'я повинна морально виховувати, формувати цінності. В рамках лише навчального процесу це неможливо. Традиції охоплюють різні напрями виховної роботи, вони набувають статусу закону, який не тільки зв'язує і впорядковує діяльність колективу, а й допомагає цю діяльність організувати, знайти у своїй школі ту родзинку, яка дозволяє їй вигідно відрізнятися від інших, і бачити перспективу розвитку.
Таким чином, можна сказати, що традиції школи № 26 пов'язані з пріоритетами сучасних школярів. Педагогам вдалося сформувати такі традиції, які безпосередньо служать розширенню змістовності діяльності учнів, надаючи при цьому виховний вплив.
Глава 2. Взаємозв'язок традицій школи і ціннісних орієнтацій школярів
.1 Ціннісні орієнтації підлітків
Підлітковий вік - це межа між дитинством і дорослим життям, пов'язана з віком обов'язкової участі людини в суспільному житті. У багатьох стародавніх суспільствах перехід до дорослого стану оформлявся особливими ритуалами, завдяки яким дитина не просто набував новий соціальний статус, але як би народжувався наново, одержувала нове ім'я і т. п.
Особливе положення підліткового періоду в розвитку дитини відображено в його назвах: «перехідною», «переломний», «важкий», «критичний». У них зафіксована складність і важливість що відбуваються в цьому віці процесів розвитку, пов'язаних з переходом від однієї епохи життя до іншої. Перехід від дитинства до дорослості складає основний зміст і специфічну відмінність всіх сторін розвитку в цей період - фізичного, розумового, морального, соціального. У підлітковому віці в процесі спілкування з оточуючими, людина постійно потрапляє в ситуа...
