Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Особливості розвитку системи вищої освіти в Чеченській Республіці

Реферат Особливості розвитку системи вищої освіти в Чеченській Республіці





ів, палац спорту, база відпочинку на Чорноморському узбережжі (м. Туапсе). У складі інституту були найбільший на Кавказі геолого-мінералогічний музей, близько 200 навчальних та науково-дослідних лабораторій, оснащених на той період за останнім словом техніки. Інститут був повністю комп'ютеризований, мав свою друкарню. Інститутом проводилися НДР для багатьох регіонів СРСР.

За даними на 5 жовтня 2001 р., контингент студентів на очній формі навчання становив 2.365 чоловік, на заочній формі навчання - 1.921 чоловік і на вечірньому (очно-заочній формі), чинному в Гудермесі, - 290 чоловік. Крім цього, в структуру ГДПІ входить філія в Дербенті (Республіка Дагестан), також здійснює підготовку фахівців з вищою освітою, і представництво в Малгобеку (Республіка Інгушетія).

Таким чином, загальна чисельність студентів вузів республіки становить 9.148 чол на очній формі навчання, 8.598 чол - на заочній і 290 чол.- На вечірній (очно-заочній формі). Незважаючи на вкрай важку обстановку в республіці і значний збиток, нанесений вузам в ході збройного конфлікту, контингент студентів за останні 6 років виріс. У порівнянні з 1995 роком, чисельність студентів в Ч ГУ зросла на 25%, в ЧГПІ - на 40%, в ГДПІ - на 64%. Контрольні цифри прийому на 2011-2012 навчальний рік були збільшені.

Конкурс абітурієнтів вузів з кожним роком також збільшується. У 2012 році на 100 місць очної форми навчання претендувало в середньому 2,28 людини, на заочну форму навчання було подано заявок в 5,4 рази більше, ніж передбачалося контрольними цифрами. У підсумку значна кількість абітурієнтів було зараховано понад контрольних цифр або на контрактній основі, або з повним відшкодуванням витрат на навчання.

Поряд з цим, для задоволення потреби Чеченської Республіки у фахівцях з вищою професійною освітою з 1995 р. був організований цільовий прийом випускників шкіл в інші державні вузи РФ. З метою конкурсного відбору найбільш підготовлених абітурієнтів для цільового навчання була організована об'єднана приймальна комісія. У 2000 р. у вищих навчальних закладах країни було виділено 348 цільових місць, на які претендували 250 випускників освітніх установ Чеченської Республіки. Пройшли випробування і направлені на навчання 126 осіб. На виділені в 2010 р. 200 місць на підготовчі відділення інших вузів Росії було направлено тільки 80 осіб. Недоукомплектованість виділених місць було пов'язано з нестабільною обстановкою в республіці - утрудненнями в пересуваннях абітурієнтів, складним матеріальним становищем в їх сім'ях і т.д. У 2011 р. виділено 513 цільових місць на очну форму навчання і 312 місць на підготовчі відділення 93 російських вузів, а також визначено перелік спеціальностей і напрямків підготовки. На очну форму навчання було подано 747 заяв, рекомендовано для зарахування 334 людини. На підготовчі відділення вузів рекомендовано для зарахування 137 осіб.

Крім цього, для молоді Чеченської Республіки в 2011 р. виділено 725 місць на підготовчих відділеннях ЧДУ, ЧГПІ, ГДПІ (у 2000 р. - 575 місць).

Дані про загальну чисельність, прийомі і випуску студентів, а також професорсько-викладацькому складі вищих навчальних закладів Чеченської Республіки наведені в таблицях (2.1-2.2) [30, 25-26].


Таблиця 2.1 Кількість студентів

№ Найменування ВУЗа2012 г.2013 г.1.ЧГПИ38494029...


Назад | сторінка 9 з 46 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Проектна діяльність як форма навчання студентів у вищих навчальних закладах
  • Реферат на тему: Розвиток електронного навчання у вищих навчальних закладах
  • Реферат на тему: Особливості комунікативної компетентності студентів педагогічного коледжу т ...
  • Реферат на тему: Соціалізація студентів у період навчання у вузі
  • Реферат на тему: Психологічні особливості адаптації студентів до умов навчання у вузах