тячої психології» - М., 1997. - 326 с.
. Ельконін, Д. Б. «Вибрані психологічні праці» - М, 1995. - 793с.
. Давидов, В.В. «Психічне розвиток молодших школярів» - М, 1990. - 316 с.
. Абрамова, Г. С. «Вікова психологія» - М, 1999. - 213 с.
. Обухова, Л. Ф. «Концепція Ж. Піаже: за і проти» - М, 1998. - 236 с.
. Мухіна, В. С. «Вікова психологія» - М, 1998. - 297 с.
. Кузнєцова, Л. В. «Гармонійний розвиток особистості молодшого школяра: Книга для вчителя» - М, Просвещение, 1988. - 224с.
. Хріпнова, А.Г «Світ дитинства: Молодший школяр» - М, Педагогіка, 1981. - 400 с.
. Обухова, Л. Ф. «Дитяча психологія» - М, 1995. - 284 с.
. Ковинько, Л.В. «Виховання молодшого школяра: Посібник для студентів середніх та вищих навчальних закладів, вчителів початкових класів та батьків» - Видавничий центр Академія 2000. - 288с.
. Божович, Л. І. «Особистість і її формування в дитячому віці» - М, 1998. - 327 с.
. Запорожець, А.В. Ельконін, Д.Б, «Психологія дітей дошкільного віку: розвиток пізнавальних процесів» - М, 1964.
. Дьяченко, О.М. «Розвиток уяви» - М, 1996..
. Альошина, Ю.М. «Проблеми розвитку творчих здібностей молодших школярів//Питання психології» - 1998. - № 6.
. Теплов, М.Б. «Вибрані праці в 2-х т. Т.1» М, Просвещение, +2008.
