нижче в таблиці 3.6.
Таблиця 3.6
ПеріодОб'ём продажів, штукВиручка, руб.Затрати, рублейПрібиль, рублей1 етап0017 000- 17 0002 етап: 1 набор11275 000205 709, 669 290,42 набор13325 000205 709, 6 119 290,43 набор15375 000205 709,6169 290 , 43 етап0020 000-20 +0004 етап: 4 набор15375 000205 709,6169 290,45 набор16400 000205 709,6194 290,46 набор16400 000205 709,6194 290,4
Розрахуємо NPV для позитивного сценарію розвитку (в перший рік прибуток складе 340 870,2 руб., у другий рік 557 871,2 руб.)
NPV=
Для визначення ризикованості проекту необхідно знайти коефіцієнт варіації. Формула (3.9) для знаходження коефіцієнта варіації
(3.9)
де - це середньоквадратичне відхилення, яке вважається за формулою (3.10)
(3.10)
D- дисперсія, яка вважається за формулою (3.11)
(3.11)
S - математичне очікування, яке вважається за формулою (3.12)
(3.12)
pi - ймовірність, xi - значення показника, в даному випадку NPV.
Отже, S=0.1 * 114 260.94 + 0.1 * 680 394.5 + 0.8 * 501 196.4=480 422.6 (руб.)=0,480423 (млн. руб.)
D=
(млн. руб.)
С=0,13/0,48=0,28
Оскільки відсоток ймовірності менше 33, він становить 28%, ми можемо сказати, що проект є не ризиковим.
ВИСНОВОК
У результаті виконання роботи було проведено вивчення потреб роботодавців у області міжпрофесійної підготовки оптометристів і виявлено, що для збільшення своєї частки на оптичному ринку мережам оптик необхідні професіонали своєї справи - оптометриста.
Також був проведений аналіз ринку освітніх послуг в галузі підготовки оптометристів, і можна прийти до висновку, що існує проблема браку кваліфікованих кадрів в області оптометрії.
Після розгляду аналізів потреби роботодавців та ринку освітніх послуг була обгрунтована потреба у програмі підвищення кваліфікації по оптометрії на ринку освітніх послуг міста Єкатеринбург і приведений навчальний план програми підвищення кваліфікації оптометристів (див. Додаток 1).
Введення даної програми вигідно для університету. Для підтвердження наведено бізнес-план проекту програми міжпрофесійної підготовки оптометристів. Аналіз ефективності проекту показав, що проект є доцільним, оскільки значення NPV більше нуля, а запас фінансової міцності становить 97%.
оптометрист освітній потреба кваліфікація
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
1. Сергєєв В. А., Кіпчарская Є. В., Піднімати Д. К. Основи інноваційного проектування: навчальний посібник. Ульяновск: УлГТУ, 2010. - 246 с.
Додаток
НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН програми підвищення кваліфікації оптометристів, Оптотехніка і лікарів-офтальмологів
Мета освітньої програми: формування сукупності міжпрофесійні компетенцій необхідних оптометристам, для здійснення їх професійної діяльності. Програма підвищення кваліфікації на основі розвитку знань про засоби коригування зору з використанням сучасних матеріалів, актуальних уявлень про фізіологію зору і використовувані технології добору коштів коректування. Програма заснована на активних методах навчання, освоєнні практичних умінь, використанні новітнього обладнання.
Категорія слухачів: Оптотехніка, лікарі-офтальмологи, оптометриста.
Нормативний термін освоєння програми: 144 години
Режим навчання: 12 годин на тиждень (заняття 3 рази на тиждень по 2 пари)
Форма навчання - без відриву від роботи
№ ппНаіменованіе темВсего, час.ЛекцііПрактіческіе заняття (семінари), лабораторні работиТема 1. Фізичні принципи роботи оптичних систем і нові матеріали для засобів коригування зренія442022Тема 2. Фізіологія сенсорних сістем321618Тема 3. Прилади й методи підбору засобів коригування зренія321616Тема 4. Психологія коммунікацій28208Ітоговая аттестація8Ітого1447264
