(кадрів). Тут виділяються три типових елемента: звичайне відео (близько 24 фото в секунду), квазівідео (6-12 фото в секунду), анімація. Використання відеоряду у складі мультісреди передбачає вирішення значно більшого числа проблем, ніж використання аудіо. Серед них найважливішими є: роздільна здатність екрану і кількість квітів, а також обсяг інформації.
Характерною відмінністю мультимедіа продуктів решти інформаційних ресурсів, є помітно більший інформаційний обсяг, тому в даний час основним носієм цих продуктів є оптичний диск CD-ROM стандартної ємністю 650 Мбайт. Для професійних застосувань існує ряд інших пристроїв (CD-Worm, CD-Rewritaeble, DVD та ін.), Проте вони мають дуже високу вартість.
Гіпертекстові і гіпермедіа средства
Гіпертекст - це спосіб нелінійної подачі текстового матеріалу, при якому тексті є якимось чином виділені слова, мають прив'язку до визначених текстовим фрагментами. Таким чином, користувач непросто гортає своєю чергою сторінки тексту, може відхилитися від лінійного описи з якоїсь засланні, тобто сам управляє процесом видачі інформації. У гіпермедіа системі як фрагментів можуть використовуватися зображення, а інформація може містити текст, графіку, відеофрагменти, звук.
Використання гіпертекстової технології задовольняє таким що ставляться до підручниками вимогам, як структурованість, зручність в зверненні. При необхідності такий підручник можна" викласти на будь-якому сервері і можна легко коригувати. Але, як правило, їм властиві невдалий дизайн, компонування, структура і т.д.
В даний час існує безліч різних гіпертекстових форматів (HTML, DHTML, PHP та ін.).
Критерії вибору засобів
При виборі коштів необхідна оцінка наявності:
§ апаратних засобів певної конфігурації;
§ сертифікованих програмних систем;
§ фахівців необхідного рівня.
Крім того, необхідно враховувати призначення розроблюваного електронного підручника, необхідність модифікації доповнення новими даними, обмеження на обсяг пам'яті та ін.
Завдяки бурхливо розвивається технології кошти мультимедіа і гіпермедіа стають досить дешевими, щоб встановлювати їх на більшість персональних комп'ютерах. Крім того, потужність і швидкодія апаратних коштів використовувати вищезгадані кошти.
1.7 Переваги і недоліки дистанційного навчання з використанням електронних підручників
Переваги дистанційного навчання.
Технологічність - навчання з використанням сучасних програмних і технічних засобів робить електронна освіта більш ефективним. Нові технології дозволяють зробити візуальну інформацію яскравою і динамічною, побудувати сам процес освіти з урахуванням активної взаємодії студента з навчальною системою.
Розвиток Інтернет мереж, швидкісного доступу в Інтернет, використання мультимедіа технологій, звуку, відео робить курси дистанційного навчання повноцінними і цікавими.
Доступність і відкритість навчання - можливість навчатися віддалене від місця навчання, не покидаючи свій будинок або офіс. Це дозволяє сучасному фахівцеві вчитися практично все життя, без спеціальних відряджень, відпусток, суміщаючи з основною діяльністю. При цьому роблячи упор на навчання ввечері й у вихідні дні.
Можна вчитися знаходячись практично в будь-якій точці земної кулі, де є комп'ютер та Інтернет.
Це робить процес навчання більш доступним і організаційно багато простіше, ніж класичне навчання. У вашому місті, де Ви живіть, може не бути потрібних вам курсів. Щоб почати дистанційне навчання досить знайти в Інтернеті цікавить Вас курс, зареєструватися на сайті і оплатити через банк вартість навчання. На обличчя легкість організації процесу навчання, як для учнів, так і для організаторів навчання, відсутність формальні обмеження для початку навчання.
При цьому людина може вчитися в іншій країні, перебуваючи на іншому континенті, у зручний для себе час, при цьому не потрібні візи, квитки, готелі.
Як правило дистанційне навчання дешевше звичайного навчання, в першу чергу за рахунок зниження витрат на переїзди, проживання в іншому місті, зниження витрат на організацію самих курсів (не треба оплачувати приміщення для занять, менше обслуговуючого персоналу, витрати на викладачів можуть бути скорочені і т.д.).
Так компанія IBM розробила ввідний e-Learning курс для кожного нового менеджера. Традиційний очний шеститижневий курс тепер викладається в такому співвідношенні: 75% e-Learning і 25% в класі. На даний момент можна відзначити наступні переваги: ??програ...
