на методика вимірювання рівня тривожності (Шкала Дж. Тейлора).
Опитувальник складається з 50 тверджень. Служить для оцінки загального рівня тривожності, побоювання (страху).
Перед початком тестування учасникам було запропоновано ознайомитися з інструкцією (див. Додаток 1).
За отриманими результатами зроблені висновки і складена діаграма (рис. 1).
Рис. 3 Процентне співвідношення рівня тривожності у підлітків.
В результаті опитування групи підлітків - 17 осіб (100%), ми виявили три рівня тривожності: низький (18%); середній (29%); високий (53%) Таким чином, отримані дані вказують на те, що у обстежуваних підлітків переважає високий рівень тривожності (53%), на другому місці середній рівень тривожності (29%).
Підвищений рівень тривожності у підлітків свідчить про недостатню емоційної пристосованості до тих чи інших соціальних ситуацій. Це породжує загальну установку на невпевненість у собі, що є суттєвою причиною утруднення в спілкуванні
Діагностика самооцінки у підлітків.
Самооцінка - головна складова частина будь-якої особистості. Від її рівня залежить місце, яке займає індивід у соціумі. Для підлітка це, насамперед самоствердження серед однолітків і дорослих, самовираження, самореалізація в групі, довіра і взаєморозуміння з однолітками.
Рис. 2 Процентне співвідношення рівня самооцінки у підлітків.
В результаті тестування підлітків, які брали участь у дослідженні ми виявили три рівня самооцінки: низький (47% обстежуваних); середній (29%); високий (24%) (див. Рис. 2). Отримані дані свідчать про те, що у більшої частини обстежуваних підлітків самооцінка низька і занижена. Це одна з причин уникнення труднощів, боязні невдач.
Таким чином, обстежувані підлітки зіштовхуються з проблемами у спілкуванні не тільки з дорослими, але і з друзями і однолітками.
Методика діагностики показників і форм агресії А. Басса і А. Дарки. Адаптація А.К. Осницького
Аналіз результатів даної методики показав, що у обстежуваних підлітків переважає середній рівень агресивності (53%). Низький рівень виявлено у 29% піддослідних. У 18% підлітків високий рівень агресивності (див. Рис. 3).
Рис. 3 Процентне співвідношення рівня агресії у підлітків.
Причиною агресивності часто є застосування батьками виховних заходів raquo ;, застосування заборон та обмежень, які не дозволяють підлітку здійснити задумане дію або реалізувати своє бажання. В результаті у підлітка з'являється стійка реакція опозиції, яка проявляється в категоричних відмовах виконати будь-які доручення, займатися справою, грубості, непослуху.
Повільно накопичується образа нерідко проявляється в продуманих, заздалегідь спланованих діях, спрямованих на те, щоб помститися кривдникам raquo ;. Прагнення до самостійності і незалежності призводить підлітків до індивідуалізму, негативізму, протестної поведінки, конфліктів з батьками.
Методика Ідеальний співрозмовник raquo ;, спрямована на виявлення якостей особистості, які підлітки цінують в собі і в співрозмовнику.
Дана методика складається з двох етапів.
На першому етапі ми виявили якості особистості, найбільш значущі для підлітків (у ідеальному співрозмовникові).
На другому етапі ці ж підлітки оцінювали себе з погляду розвиненості виявлених особистісних якостей. Зіставивши отримані результати, можна зробити висновок про рівень розвитку у підлітків оцінних відносин.
Підлітки, відповідаючи на запитання Якими якостями особистості повинен володіти ідеальний співрозмовник і ви особисто? raquo ;, назвали багато якостей, їх ми згрупували за списком таким чином, що в одній підгрупі виявилися такі якості особистості, як чуйність, чуйність, уважність, здатність розуміти інших людей, проявляти турботу про них. В іншу підгрупу, що представляє іншу сукупність особистісних достоїнств, включили такі якості, як доброта, душевність, дружелюбність, сердечність, людяність; в третю - вихованість, культура, ввічливість, інтелігентність, тактовність, делікатність, люб'язність.
Результати оформлені графічно (див. Рис 4).
Рис. 4. Ідеальний співрозмовник
На діаграмі ми бачимо, що найцікавішими співрозмовниками себе вважають підлітки 14 років.
Значно, високий рівень самооцінки у хлопців цієї вікової категорії виступає як захисний механізм. У цьому віці все яскравіше виражається бажання виглядати дорослими і значимими, як ...
