|
|
|
|
|
|
Зміст Введення 1. Суїцидальна поведінка 1.1 Умови прояви суїцидальної поведінки 1.2 Теорії самогубства і його форми 2. Самогубці як категорія людей, яка входить до групи соціального ризику 2.1 Особистість самогубці 2.2 Технологія роботи з суїцидальними клієнтами Список використаних джерел Введ...
|
|
|
|
|
|
Зміст Введення Глава 1. Феномен ліворукості в психології .1 Визначення ліворукості, її ознаки і види .2 Теорії виникнення ліворукості .3 Психологічні особливості ліворуких людей Глава 2. Дослідження психологічних особливостей ліворуких людей .1 Програма та методика дослідження
|
|
|
|
|
|
Зміст 1. Взаємозв'язок понять: особистість, група, колектив .1 Позитивний вплив спільності на індивіда. Група як джерело духовних цінностей .2 Негативний вплив групи на особистість .3 Сприйняття і розуміння людьми один одного .4 Самопочуття особистості в групі . Психологічні особливості та структура злочинної групи .1 Психолого-правова оцінка організованих злочинних формувань .2 Типи злочинних ...
|
|
|
|
|
|
ЗМІСТ ВСТУП ГЛАВА 1. НАСИЛЬСТВО В СІМ'Ї ЯК ФАКТОР СІМЕЙНОГО ПОРУШЕННЯ .1 Насильство та агресія в сім'ї .2 Форми і причини домашнього насильства .3 Насильство в сім'ї над жінками РОЗДІЛ 2. ПРАКТИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ ЖІНОК, ПОДВЕРШІХСЯ сімейного насильства ...
|
|
|
|
|
|
Введення Про важливість В«ролі іншогоВ» в акті комунікації писав М.М. Бахтін: В«Висловлення з самого початку будується з урахуванням відповідних реакцій, заради яких воно, по суті, і створюєтьсяВ» [Бахтін М.М., c. 274]. На думку дослідника, роль В«іншихВ» полягає не в пасивному слуханні, а в активній участі мовного спілкування. Хто слухає, сприймаючи і розуміючи значення промови, одночасно займає по відношенню до неї активну відпові...
|
|
|
|
|
|
Зміст Введення . Загальна характеристика умов психічного розвитку в ранньому дитинстві . Основні характеристики віку . Розвиток психічних функцій у ранньому віці Висновок Глосарій Список використаних джерел Введення У психології, головним чином дитячої та вікової, під онтогенезом розуміють відрізок життя індивіда від народження до настання зрілост...
|
|
|
|
|
|
Введення Переговори і посередництво в даний час стають все більш складним видом діяльності і нерідко - професією. У зв'язку з цим важливе значення набуває питання про підготовку професійних кадрів. У деяких країнах у загальноосвітніх школах вводяться уроки, на яких дітей навчають основам поведінки в конфліктних ситуаціях. Один із прикладів - спеціальна програма, розроблена ще в 80-х роках дл...
|
|
|
|
|
|
Зміст Введення 1. Теоретичні підходи до проблеми розвитку емоційної сфери дітей раннього віку .1 Загальна характеристика психологічного розвитку дітей раннього віку .2 Розвиток емоційної сфери дітей раннього віку .3 Роль спілкування з дорослими в розвитку дитини раннього віку .4 Роль братів і сестер у розвитку емоційної с...
|
|
|
|
|
|
Зміст Введення Глава 1. Теоретичний аналіз проблеми розвитку мовного дихання у дітей дошкільного віку з мовними порушеннями .1 Основні етапи нормального мовного розвитку .2 Класифікація мовних порушень .3 Онтогенез мовного дихання. Особливості мовного дихання у дітей з мовною патологією Висновки по 1 главі
|
|
|
|
|
|
Зміст Введення Глава 1. Теоретичні аспекти розвитку уваги .1 Поняття уваги, його види і властивості .2 Вікові особливості розвитку уваги дітей .3 Особливості уваги молодших школярів Глава 2. Розвиток уваги молодших школярів .1 Проблеми діагностики та розвитку уваги молодшого школяра .2 Практичне вивчення особливостей уваги молодших школярів .3 Вправи, ігри та завдання, спрямовані...
|
|
|
|