Зміст Вступ 1. Поняття про порядок народження 2. Перші Дослідження порядку народження 3. Емпірічні Дослідження порядку народження 4. Вивчення порядку народження в руслі псіхоаналізу 5. Тіпі сіблінговіх позіцій 5.1 Первісток (найстарша дитина) 5.2 Єдина дитина 5.3 Друга (середня) дитина 5.4 Остання дитина (наймолодших) 6. Варіації порядку народження Список використаних джере...

ЗМІСТ Введення. Глава 1. Поняття В«ТривогиВ» і В«тривожностіВ». Її особливості в дитячому віці Глава 2. Види тривожних розладів у дитячому віці Глава 3. Фактори, що впливають на виникнення і перебіг тривожних розладів Глава 4. Сімейні фактори тривожних станів у дітей Висновки Висновок Список літератури В  ВСТУП Актуальність проблеми . У вітчизнян...

Зміст Вступ 1. Самооцінка и рівень домагань 1.1 Поняття про самооцiнку 1.2 Поняття про рiвень домагань 2. Взаємодія самооцінкі та уровня домагань 3. ДИНАМІКА самооцінкі ї уровня домагань у Різні вікові періоді 3.1 Старший дошкільний вік 3.2 Молодший шкільний вік 3.3 підлітковий вік та юнацтво 3.4 Вплив самооцінка та уровня домагань на Навчальних діяльність Висновки Список в...

Введення Божевільний каже: "Я Авраам Лінкольн". Невротик каже: "Я хочу, щоб я був Авраамом Лінкольном ". p> Здорова особистість говорить: "Я - Це я, а ти - це ти ". Фредерік Перлз Відомо, що особистістю людина не народжується, а стає нею в процесі спільної з іншими людьми діяльності і спілкування з ними. Роблячи ті чи інші вчинки, людина постійно (але не завжди усвідомлено) звіряється з тим, що очікують від нього оточуючі.

Зміст. Введення Глава 1. Теоретичне обгрунтування проблеми розвитку самооцінки 1.1 Теоретичні підходи до проблеми розвитку самооцінки у зарубіжної та вітчизняної науці 1.2 Поняття самооцінки, її сутність і види 1.3 Особливості розвитку самооцінки у дітей дошкільного віку Глава 2. Експериментальне дослідження розвитку самооцінки дітей дошкільного віку 2.1 Організаційні основи експеримен...

Міністерство освіти и науки України Нікопольського училища Кріворізького державного педагогічного УНІВЕРСИТЕТУ ПЦК педагогікі и методики Початкове навчання Курсова робота з психології Психологія самотності: генезис, види, прояви Студентки 4 курсу відділення Початкове навчання О.В.Романенко Керівник: Шевякова Н.Л.

Психологічні принципи та методи діагностікі самосвідомості В  Вступ Актуальність Дослідження . Нагальність Вивчення самосвідомості зумовлена ​​незнікаючім інтересом до механізмів псіхічного життя людини. Всебічне систематичне Дослідження самосвідомості надає можлівість розшіріті теоретичні Відомості Щодо ії Формування та Функціонування. Знання ціх механізмів допомагає зрозуміті внутрішнє життя ОСОБИСТОСТІ, зумовленість ее інтересів, Особливост...

ЖИТОМИРСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ІВАНА ФРАНКА КАФЕДРА ПЕДАГОГІКІ ТА ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ психологічні Особливості ДЕПРЕСІЇ У Ранн ЮНАЦТВІ Курсова робота Студентки 35 групи Факультету ННІ Педагогікі Козак Ольги Науковий керівник Дубравська Н.М Житомир 2011р. p> Вступ Актуальніс...

МІНІСТЕРСВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ КРЕМЕНЧУЦЬКЕ педагогічне УЧИЛИЩЕ ІМ. А.С.Макаренко Кафедра: педагогікі та психології Курсова робота з основ психології на тему: В«Психологічні основи врахування тіпів темпераментом у молодшому шкільному віці во время навчально-виховного процесу В» Виконала: студентка групи У-43 Скляр...

Зміст Введення Розділ 1. Теоретичний аналіз проблеми внутриличностного та міжособистісного конфлікту в підлітковому та юнацькому віці у хлопчиків і дівчаток 1.1 Загальна характеристика підліткового віку 1.2 Психологічні особливості внутрішньоособистісних та міжособистісного конфлікту в підлітковому віці 1.3 Психологічні особливості внутрішньоособистісних та міжособистісного конфлікту в юнацькому віці 1.4 Агресивність як форма прояв...