|
|
|
Система рейтинг-контролю рівня засвоєння знань студентів План В В Введення 3 Глава1. Рейтингова система контролю та оцінки навчальних досягнень у комп'ютерних системах навчання. 5 1.1. Цілі і зміст обученія_ 12 1.2 Класифікація методів навчання і воспітанія_ 20 1.3 Експертно - навчальні сист...
|
|
|
|
Міністерство освіти і науки України Українська інженерно-педагогічна академія Кафедра педагогіки та методики професійного навчання дидактичні АНАЛІЗ СИСТЕМИ ПІДГОТОВКИ КВАЛІФІКОВАНИХ РОБІТНИКІВ У ФРАНЦІЇ В В В В В В В В Курсова робота Студентки групи В Науковий керівник: В В Харків, p align=cent...
|
|
|
|
Міністерств освіти і науки України Українська інженерно-педагогічна академія Кафедра педагогіки та методики професійного навчання дидактичні АНАЛІЗ СИСТЕМИ ПІДГОТОВКИ КВАЛІФІКОВАНИХ РОБІТНИКІВ У ШВЕЙЦАРІЇ В В В В Курсова робота Студента групи ДТ-105-2 Букрєєва М. І. В Науковий керівник: Кулішова В.В.
|
|
|
|
Міністерств освіти і науки України Українська інженерно-педагогічна академія Кафедра педагогіки та методики професійного навчання В дидактичні АНАЛІЗ СИСТЕМИ ПІДГОТОВКИ КВАЛІФІКОВАНИХ РОБІТНИКІВ У БОЛГАРІЇ В В В В Курсова робота Студента групи В Науковий керівник: Кулешова В.В. В В В В В Харків,...
|
|
|
|
Міністерство освіти і науки України Українська інженерно-педагогічна академія Кафедра педагогіки і методики професійного навчання дидактичні АНАЛІЗ СИСТЕМИ ПІДГОТОВКИ БАКАЛАВРІВ У ПОЛЬЩІ В В В В В В Курсова робота Студентки групи В Науковий керівник: В В Харків, 2007 ЗМІСТ
|
|
|
|
Міністерство освіти і науки України Українська інженерно-педагогічна академія Кафедра педагогіки і методики професійного навчання В дидактичні АНАЛІЗ СИСТЕМИ ПІДГОТОВКИ БАКАЛАВРІВ У Франції В В В В В Курсова робота Студентки групи Мельникової Ю. Науковий керівник: В В В В В В В
|
|
|
|
Федеральне агентство з освіти Російський державний професійно-педагогічний університет Кафедра професійно-педагогічних технологій В В В В В В Курсова робота з дисципліни: В«Методика професійного навчанняВ» Дата здачі роботи: В«_____В» ___________2006г. В Роботу вик...
|
|
|
|
ВСТУП Актуальність роботи: Сім'ї належить основна роль у формуванні моральних начал, життєвих принципів дитини. Сім'я створює особистість або руйнує її, у владі сім'ї зміцнити або підірвати психічне здоров'я її членів. Сім'я заохочує одні особисті потягу, одночасно перешкоджаючи іншим, задовольняє або присікає особисті потреби. Сім'я структурує можливості досягнення безпеки, задоволення і самореалізації. Вона вказує кордону ідентифі...
|
|
|
|
ЗМІСТ 3 Глава 1. СОЦІАЛЬНА СУТНІСТЬ СІМ'Ї 1.1. Основні функції і соціальний статус сім'ї ............................... 5 1.2. Сучасна модель сім'ї та її особливості ................................. 12 1.3. Сутність соціальних проблем сучасної сім'ї ........................ 15 Глава 2. СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ З РОДИНОЮ 2.1. Діяльність соціального педагога по роботі з сім'...
|
|
|
|
Зміст p> Глава 1. Теорія і технологія самоаналізу уроку математики ......................... p> 1.1.Спеціфіка уроку математики в сучасній школі .................................. p> 1.2.Теорія аналізу уроку ................................................ ................................... p> 1.3.Технологія самоаналізу уроку математики ............................................... . p> Глава 2. Використання технології самоаналізу уроку математики в навчальному ...
|
|
|
|