ливу ситуацію, також відчуває підвищену тривожність. У сім'ї №7 дитина відчуває різко виражену тривожність в сім'ї. У цій родині дуже високий рівень тривожності, а також виражена конфліктність і найбільшу кількість балів за параметром ворожість в сімейній ситуації - 0,5 балів.
У сім'ї №8 дитина відчуває підвищену тривожність і ворожість. У сім'ях №9 і №10 сімейна ситуація сприятлива, але при цьому також проявляється тривожність. Загальна сума балів по відношенню до комплексам: найбільшу кількість балів - 9,7 по симптомокомплексу тривожність; потім 5,5 балів за симптомокомплексу сприятлива сімейна ситуація; конфліктність - 5,4 бали; почуття неповноцінності - 1,9 балів і ворожість - 1,6 бала.
Для того щоб представити більш загальну картину, сім'ї за отриманими даними, розділили на групи за рівнем дитячо-батьківських відносин.
До високого рівня дитячо-батьківських відносин відносимо малюнки, де дитині комфортно в сім'ї, на малюнку присутні всі члени сім'ї, в центрі малюнка - сама дитина в оточенні батьків; зображує себе і батьків ошатними, ретельно промальовує кожну лінію, на обличчях дорослих і дитини - усмішка, простежується спокій у позах, рухах.
Середній рівень дитячо-батьківських відносин: відсутність кого-небудь з членів сім'ї, наявність занепокоєння, дитина малює себе сумним, далеко від батьків, наявність ворожості по відношенню до дорослих через штрихування деталей, відсутність деяких частин тіла ( рук, рота), а також у свої малюнки вони додають тварин і родичів, які не проживають з ними (дядько, тітка).
Низький рівень дитячо-батьківських відносин: наявність одного з батьків з предметом, загрозливим для дитини (ремінь), залякане вираз обличчя дитини, відчуття емоційної напруги через використання в малюнку темних фарб. Наявність ворожості стосовно батьків простежується через промальовування таких деталей, як розведені руки, розчепірені пальці, вискалений рот і т.д.
Аналіз малюнків показав, що з 10 сімей до високого рівня дитячо-батьківських відносин можна віднести тільки 1 сім'ю - це сім'я Насті К., яка поміщає себе в центр в оточенні тата й мами. Зображує себе і батьків веселими, щасливими, всі лінії чітко промальовує, на малюнку багато квітів. Це свідчить про благополуччя в дитячо-батьківських відносинах. До середнього рівня дитячо-батьківських відносин отнесено7 сімей. Наприклад, на малюнку Дениса С. намальована вся сім'я, всі члени сім'ї посміхаються, крім нього самого (у нього взагалі відсутній рот). Руки у всіх розставлені в сторони. Все говорить про те, що дитині не дуже комфортно в цій родині. До низького рівня дитячо-батьківських відносин ми віднесли 2 сім'ї.
Так, на малюнку Ігоря Р. зображений тільки він сам і тато, до того ж вони досить віддалені один від одного, що говорить про почуття знедоленості. Крім цього, тато займає досить агресивну позицію: руки розкинуті в сторони, пальці довгі, підкреслені. Мама на малюнку відсутня. Аналізуючи цей малюнок, можна зрозуміти, що дитина не задоволений своїм становищем у сім'ї та ставленням до нього батьків. А на малюнку Галі К. вона сама відсутня. Причиною відсутності дитини на малюнку можуть бути труднощі самовираження при спілкуванні з близькими людьми, відсутність почуття спільності з сім'єю.
Аналізуючи малюнки, відзначимо також, що у частини дітей проявляється зниження самооцінки - діти малюють себе далі від сім'ї, ніж інших її членів.
Отже, за результатами методики «Моя сім'я», зроблений наступний висновок:
Група I - високий рівень дитячо-батьківських відносин - 1 дитина (10%) - сім'я №4 - стан у родині дитиною визначається як сприятливе.
Група II - середній рівень дитячо-батьківських відносин - це 7 дітей (70%) - сім'ї, де нарівні зі сприятливим мікрокліматом у дітей проявляються й інші комплекси, такі як тривожність, (сім'ї №1, 2 , 5, 6, 8,9, 10).
Група III - низький рівень дитячо-батьківських відносин у 2 дітей (20%) - це сім'ї, в яких різко виражена тривожність дітей, а також діти відчувають почуття неповноцінності і ворожість (сім'ї №3 і 7).
Таким чином, можна зробити висновок, що в досліджуваних сім'ях більшість дітей, поряд зі сприятливою ситуацією, виявляють тривожність, почуття неповноцінності в сімейній ситуації пов'язану з взаємовідносинами в сім'ї, конфліктність, а іноді і ворожість.
Результати даного тесту представлені в малюнку 1.
Рис. 1 - Рівень дитячо-батьківських відносин (по тесту «Моя сім'я»)
За результатами цього тесту можна говорити про те, чт?? далеко не у всіх сім'ях панує атмосфера позитивних дитячо-батьківських відносин. В основному вони носять змінний характер. Таким чино...
