и тварин; розвіваті композіційні и творчі здібності учнів.
Обладнання: папір, акварель, пензлик, олівці, банки з водою; малюнки учнів з методичного фонду; РЕПРОДУКЦІЇ з картин художніків.
Хід заняття
До цього заняття гуртківці спостерігають за працею дорослих, згадують про свою домашню роботу и шкільні заняття. Смороду малюють, як допомагають старшим підтрімуваті чистоту і порядок в квартирі, як піклуються про бабусь и дідусів, молодших братиків и сестрічок, як доглядають за домашнімі Тварини і кімнатнімі Рослин; малюють школу, свою вчительку, заняття Малювання, співамі, Різні ігри. Коженая вібірає будь-який сюжет и по-своєму его компонує. Во время заняття діти могут позуваті один одному. p> Малювання з натури и по пам'яті натюрморту з овочів, квітів, фруктів, з предметів побуту, з виробів художніх проміслів, з тіл геометрічної и Комбінованої форм
Мета заняття: розшіріті знання дітей про натюрморт; закріпіті уміння и навички в передачі просторових розташування групи предметів, у візначенні пропорцій, кольорів; навчитись передаваті об'єм предметів олівцем и аквареллю. Обладнання: папір, акварель, Пензлі, банки з водою, палітрі, олівці; овочі, квіти, фрукти; предмети побуту (банку, глек, ваза, ківш та ін.); вироби художніх проміслів; РЕПРОДУКЦІЇ картин художніків; малюнки учнів з методичного фонду; таблиця поетапної роботи над натюрмортом.
Хід заняття
Гуртківці малюють натюрморти з плодів и овочів; ж Кухля и яблука; з куба та іграшкової пірамідкі формі конуса; глечики, хліб та ложки и т.д.
натюрморти ставлять через одну парту (ЯКЩО предмет невеликий розміру). З великих предметів складаються 2-3 групи. Смороду розташовуються на Вчительська столі або на спеціальніх підставках з дощок нижчих уровня очей учнів. Предмети в натюрморті можна підібраті за тематикою, Наприклад В«Осінній врожай "," Сніданок В»,В« Спорт В»,В« Іграшки В»,В« Народні промисли В»та ін.
Гуртківці повінні точно передаваті взаємне розташування предметів в просторі (что Ближче, що далі и наскількі), взаємні пропорції (что больше, что менше и наскількі), тонові співвідношення (что темніше, что світліше и наскількі) та Кольорові.
ПОЧИНАЄТЬСЯ Малюнок з пошуку композіції. Потрібно гармонійно розмістіті на лісті предмети и візначіті Загальну величину зображення. Далі намітіті співвідношення предметів за величиною, візначіті пропорції и основнову форму шкірного з предметів.
Потім перевіряється розташування предметів на малюнку. Наприклад, при малюванні натюрморту, складень з Кухля и яблука, яблуко - Ближче, а кухоль - далі від глядача. Частини Кухля не видно, оскількі ее заступає яблуко. На первом етапі робота ведеться олівцем (побудова натюрморту), на іншому етапі - Кольорах (монохромних або КОЛЬОРОВО аквареллю). Цею натюрморт віконується на одному занятті (45-60 хв.).
Порядок роботи в кольорі над натюрмортом такий:
