ам виявити його базові характеристики як об'єкта соціологічного аналізу. Іншими словами, для того щоб з'ясувати, як змінюється професіоналізм управлінської діяльності, нам необхідно визначити, що в ньому може змінитися. p align="justify"> Розглянемо сутність професіоналізму управлінської діяльності, що виступає своєрідним ядром, яке залишається практично незмінним у будь соціокультурної ситуації, а також форми і зміст, які можуть зазнавати зміни.
Під професіоналізмом управлінської діяльності розуміють сукупну системність спеціальних знань, умінь, навичок, цінностей і ставлення до управлінського праці, сформованих у процесі професійної соціалізації, а також специфічний вид службової діяльності, спрямований на найбільш ефективне забезпечення узгодженої реалізації намічених цілей суспільства та окремих організацій. Дане визначення дозволяє розглянути професіоналізм управлінської діяльності цілісно, ​​в діалектичній єдності всіх його основних елементів, використовуючи комплексний (системний, діяльнісний і інституціональний) підхід. У ньому відображена цільова спрямованість досліджуваного явища і його системно-інтегруючий характер. p align="justify"> Звідки ж беруться професійні керівники? Для відповіді на дане питання розглянемо концепції професіоналізму, серед яких виділяються наступні: акмеологічна (Е.Ф. Зеєра), співвідношення між некомпетентністю і компетентністю (Л.Пітера), емпірична.
Акмеологічної концепція Е.Ф. Зеєра включає п'ять стадій професіоналізації:
. оптация - вибір професії з урахуванням індивідуально-особистісних і ситуативних особливостей;
. професійна підготовка - придбання професійних знань, навичок і умінь;
. професійна адаптація - входження в професію, освоєння соціальної ролі, професійне самовизначення, формування якостей та досвіду;
. професіоналізація - формування позиції, інтеграція особистісних професійних якостей виконання обов'язків;
. професійну майстерність - реалізація особистості в професійній діяльності.
У рамках даної концепції можливий відповідь також на питання: звідки і як з'являються непрофесійні керівники? Тільки п'ята стадія буде називатися В«непрофесійне майстерністьВ», через яке реалізує себе дана особистість. p align="justify"> Друга концепція - співвідношення між некомпетентністю і компетентністю - належить Лоуренсу Пітеру, авторові знаменитого принципу: « ієрархії кожен індивідуум має тенденцію підніматися до свого рівня не компетентностіВ».
У своїй концепції Л. Пітер в основному використовує поняття В«некомпетентністьВ» і В«некомпетентнийВ», розглядаючи з їх допомогою багато конкретні ситуації і роблячи на цій основі теоретичні узагальнення. Іноді він оперує поняттями В«компетентністьВ», В«компетентнийВ» і формулює певні ідеї. Його перша ідея по...
