"[II, 371];" - Ла філь! [Дівчина! (Франц. la fille)] - сказав Ванюша, підморгнувши і нерозумно зареготавши "[II, 482]. Ванюша, описуючи Мар'янку по-французьки, як би підсилює її якості. Вигук "Ла фам" підсилює і примножує всі попередні описи Мар'янки Ванюшою. Вона - "дівка така ж дика, рівно кобилка табунами", але кажучи "Ла фам", Ванюша немов підкреслює, що саме такі якості і складають справжню природну жінку. p align="justify"> Згадавши контекст ситуації, в якій Ванюша називає Мар'янку "Ла філь" (від'їзд Оленіна, відмова йому Мар'янки, байдужий її погляд на від'їжджаючого Оленіна, неприйнятого світом козаків), доречно стверджувати, що номінацією "Ла філь "підкреслюється натура Мар'янки, що залишилася вірною своєму народові, що опинилася невіддільною частиною козачого світу, і знову, Ванюша підкреслює, що вона Дівчина, справжня, природна, вірна собі і своєму світу.
Таким чином, контрастне поєднання щирого ставлення Ванюши і вираження ставлення французькою мовою створюють ефект посилення якостей описуваного об'єкта (Мар'янка).
Природність, природність Ванюши в поєднанні з умовностями московського суспільства створює гармонійний образ, що вписується як в світ Москви, так і в світ Кавказу.
Висновок
Метою даної роботи було розгляд значення французької мови та способу Ванюши, через мова якого здебільшого він і представлений, в контексті повісті "Козаки".
Були дозволені основні завдання доповіді:
В· Вивчення історії питання показало, що дана тема мало вивчена, аналіз щоденникових записів Л. М. Толстого встановив його ставлення до повсюдного вживання французької, як скептичного е. Особисте використання Толстим французької мови розцінюється автором, як вимушене.
В· Освітлення ролі французької мови в російській суспільстві XIX століття виявило, що формування культури того часу багато в чому залежало від культурних і наукових течій Франції, дворяни знали французький краще "мужицького" ; російського, крім цього знання французької було одним з основних навичок для людей вищого світу, пропуском у знатне товариство.
В· Були встановлені наступні функції французької мови у творчості Л. М. Толстого:
. Наповнення твори реаліями описуваної епохи, додання максимальної достовірності оповіданню.
. Характеристика героїв, вказівка ​​на тип поведінки героя: зверненість його в природну сферу буття, або ж орієнтування на зовнішні, умовні сторони життя.
В· Місце образу Ванюши в системі персонажів обумовлено, згідно з проведеним дослідженням, гармонійним поєднанням ...
