б дати рекомендації у сфері освітнього, професійного та особистого розвитку, і була б орієнтована на інтереси і потреби активного користувача. Сама ця служба також має активно виходити до своїх клієнтів, підтримуючи їх мотивацію до навчання, допомагаючи знайти свій шлях в морі освітніх послуг і попереджаючи можливі невдачі. Це має бути чимось на зразок "брокерської контори", де інтереси клієнта ставляться над усе, а завданням брокера є оптимальний підбір інформації для вироблення найкращого плану дій на майбутнє. Інформаційні технології та Інтернет відкривають нові горизонти для подібного консультування, хоча зовсім не підміняють безпосередній рада консультанта і якісну допомогу людині зорієнтуватися в цьому потоці інформації. Такі консультаційні пункти повинні бути в безпосередній близькості від нашого будинку і доступні кожній людині, а консультанти повинні особисто знати своїх клієнтів, їх потреби і кваліфікацію. Останнім часом виникає багато приватних консультацій, а також консультаційних пунктів при різних фірмах і організаціях. Це, проте, не знімає відповідальності з державних валют ва за надання рівноправного доступу до подібних послуг.
Принцип 6: Наближення освіти до будинку
Важливим є наближення освітніх можливостей до будинку за допомогою мережі навчальних і консультаційних пунктів, а також використовуючи інформаційні технології.
Для більшості з нас як формальна, так і неформальна освіта - від дитячого садка до клубу літньої людини - відбувається безпосередньо за місцем проживання, а значить, головна відповідальність за розвиток системи безперервної освіти лягає на місцеві органи влади. Культурне розмаїття є найважливішим багатством Європи, і зберегти місцеві особливості і традиції, в тому числі і в сфері освіти, - завдання всіх місцевих спільнот. При усій свободі пересування і тих перевагах, які вона надає, люди не повинні бути змушені залишати своє рідне місто чи селище, щоб отримати якісну освіту. Це особливо важливо стосовно інвалідів та інших малозахищених груп населення. Інформаційні технології в цьому плані надають величезні можливості отримання якісної освіти без великих витрат і в будь-якому віддаленому місці. Використовуючи дистанційне навчання, люди можуть мати постійний цілодобовий доступ до освіти, де б і коли б вони не вирішили продовжити своє навчання. У свою чергу, міста як центри всіляких освітніх послуг та інноваційних методик для будь-якого віку і будь-якого напрямку мають стати тим джерелом ресурсів та ідей, який створить систему дійсно загальнодоступного безперервної освіти. За допомогою міжнародних проектів, програм співробітництва та побратимських зв'язків ця система вже зараз набуває транснаціонального характеру. Наближення освіти до будинку також передбачає створення культурно-просвітницьких центрів в безпосередній близькості від нашого житла - не тільки в школах і вузах, але і в торгових центрах, клубах, музеях, біблі...
