Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Особливості індивідуального стилю спілкування студентів, майбутніх психологів

Реферат Особливості індивідуального стилю спілкування студентів, майбутніх психологів





одиці питання, бажаючи виявити свій рівень товариськості

Методика КОС визначає рівень розвитку комунікативних та організаторських схильностей (Додаток 2). Методика В«КОСВ» так само базується на принципі відображення та оцінки випробуваним деяких особливостей своєї поведінки в різних ситуаціях. Обрані ситуації, знайомі випробуваному за його особистому досвіду. Тому оцінка ситуації і поведінки в її умовах грунтується на відтворенні випробуваним свого реального поведінки і реального, пережитого в його досвіді відносини. Виходячи з цього принципу, створений проективний опитувальник, що дозволяє виявити стійкі показники комунікативних і організаторських схильностей. p> У нашому дослідженні випробуваним студентам лунали тексти опитувальника, бланки для відповідей, і зачитувалися інструкція. Всі брали активну участь у дослідженні, намагалися максимально правдиво відповідати на питання методики, а після ділилися враженнями.


2.2 Аналіз та обробка результатів дослідження

Результати товариськості в таблиці 1 і в діаграмі 1.


Таблиця 1

Результати дослідження рівня товариськості за методикою В. Рахівського

№ №

Бали

Загальний висновок про рівень товариськості

1

16

занижений

2

19

занижений

3

13

о/низький

4

19

занижений

5

11

о/низький

6

12

о/низький

7

19

занижений

8

14

о/низький

9

22

середній

10

11

о/низький



В 

Рис. 1. Аналіз результатів дослідження рівня товариськості за методикою В. Рахівського


Отже, за результатами даного дослідження видно, що у студентів в основному спостерігається занижений і низький рівень товариськості. p> Високий рівень товариськості не показав ніхто (0%), середній -1 людина, занижений - 4 людини, дуже низький - 5 осіб.

З даних діаграми 1 видно, що середній рівень товариськості менеджерів 10%, високий рівень - 0%, занижений - 40% і дуже низький - 50%

Аналіз результатів рівня розвитку комунікативних та організаторський схильностей за методикою КОС представлений у таблицях 2-3 і в діаграмах 2-3.


Таблиця 2

Результати дослідження рівня комунікативних умінь (КУ) у соціальних педагогів за методикою КОС

№ №

Бали

Загальний висновок про рівень

1

0,95

дуже високий

2

0,85

дуже високий

3

0,15

низький

4

0,8

дуже високий

5

0,5

нижче середнього

6

0,55

нижче середнього

7

0,85

дуже високий

8

0,2

низький

9

0,35

низький

10

0,35

низький


Таблиця 3

Результати дослідження рівня організаторських умінь (ОУ) у соціальних педагогів по методикою КОС

№ №

Бали

Загальний вис...


Назад | сторінка 10 з 26 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Гіпертонічна хвороба 3 ступеня, 3 стадії, ризик 4 (дуже високий)
  • Реферат на тему: Стенокардія напруження I ступеня, гіпертонічна хвороба III стадії, ризик 4 ...
  • Реферат на тему: Вивчення рівня психологічного комфорту в НФ ТПУ та його впливу на рівень на ...
  • Реферат на тему: Організаційно-педагогічні умови виховання товариськості у соромливих дітей ...
  • Реферат на тему: Дослідження впливу фізичних вправ на відкритому повітрі на рівень захворюва ...